친구 프로젝트 및 문학적 접근법) 4주간 활동 계획안

소개

4주간 친구프로젝트 및 문학적 접근법 주간, 일일, 활동 계획안입니다.

목차

□ 프로젝트접근법
Ⅰ.프로젝트 준비단계
Ⅱ.프로젝트 시작단계
Ⅲ.일일 활동 계획안
Ⅳ.견학하기
Ⅴ.프로젝트 마무리 단계

□ 문학적 접근법
1.동화책 줄거리
2.선정이유
3.질문목록
4.활동망
5.일일 활동 계획안

본문내용

Ⅰ. 프로젝트의 준비단계
1. 주제선정
모든 것을 새롭게 시작할 수 있는 새 학기가 되면 새로운 반으로 올라가는 유아들 또는 처음 입학하는 유아들 모두에게는 새로운 친구들과 새로운 선생님, 새로운 환경에 적응해야 하는 또 다른 경험을 해야 한다. 특히 유치원 생활이 시작되는 학기 초부터 학기 말까지 계속해서 다루어야 될 개념이기 때문에 ‘친구’를 선택하였다.
이에 유아가 자신의 역할과 감정을 이해하고, 자신감과 독립심을 증진시키며, 친구들과 함께 유치원 생활에 즐겁게 적용할 수 있도록 하는데 도움이 된다. 또한 친구들과의 상호작용을 통해 사회적 관계를 바람직하게 형성하고, 친구들과의 공동 작업을 통해 협동심을 기르며, 준비된 활동을 경험해 봄으로써 지켜야 할 규칙이 있음을 알게 한다.

2. 주요개념
• 사람들은 여러 명의 친구를 사귄다.
• 친구는 가까이 있기도 하고 멀리 떨어져 있기도 한다.
• 친구 사이에는 다양한 감정과 느낌이 있다.
• 때로는 친구사이에 서로의 감정을 상하게 한다.
• 친구들과 다양한 활동을 할 수 있다.
• 친구들 없이도 혼자할 수 있는 일들이 있다.
• 놀잇감은 친구들 사이에서 안전하고 바르게 사용한 후 제자리에 갖다 놓는다.
• 유치원에서 혼자 쓰는 물건과 같이 쓰는 물건이 있다.
• 친구들 간에도 지켜야 할 예절이 있다.
• 친구들과의 공동 작업을 통해 협동심을 기른다.
• 친구들과 즐겁게 율동하면서 신체능력 발달에 도움을 준다.
• 안전하게 생활하기 위한 약속을 정한다.

참고자료

· 없음