[교육병리현상] 교육병리현상과 사회문제

소개

학교교육과 교육병리현상에 있어서 교육병리현상과 사회문제를 접근해보는 학교사회사업론 과목에서 발표한 자료입니다.

목차

#교육병리현상
첫째는, 시험체제의 병리
둘째는, 교과서 중심 교육의 병리
셋째는, 인간관계에서 오는 병리
넷째, 시험 불안
1. 사교육비의 문제
2 .입시위주의 교육환경 (비정상적인 가정생활)
# 입시위주의 교육으로 인한 교육병리현상
3. 이기적인 삶 추구하는 시민 양산(폭력배)
4. 무관심, 환경오염, 배금주의
#왜곡된 교육풍토
5. 결론

본문내용

"교육병리현상과 사회문제"

사회적 문제의 원인이 되는 교육병리현상은 (1) 사교육비의 증가, (2)도피성 조기 해외유학, (3)비정상적인 가정생활 (4)시민교육의 결여 등을 말하고 있다.

#교육병리현상으로 4가지로 말할 수 있는데,

첫째는, 시험체제의 병리
현대는 고학력시대가 계속 이어지고 있다. 그러나 고학력 사회는 개인적 부와 성공만을 희구하게 되어 이기주의적인 학력주의 풍조가 오히려 개인의 행복을 저해하고 병리적 교육현상을 발생시키고 있다. 이것은 취업하고자 하는 학생을 소외시키며 학생들의 진로지도에 많은 문제점을 안겨준다.

둘째는, 교과서 중심 교육의 병리
학교에서의 청소년 교육은 인간의 전인교육에 도움이 되는 교육활동이어야 하는데, 지식 축적 교육에 치중하여 학생을 제대로 평가하지 못하며, 또한 교육 내용상의 병리현상으로 학생들이 그 내용을 소화하지 못하여 공부에서 소외되는 학생들이 많다.

셋째는, 인간관계에서 오는 병리
입시 체제문제, 교육과정 문제, 과대 과밀 학급에 관한 문제는 학교 내에서 교사와 학생간의 신뢰관계가 결여되어 있다는 점을 나타내준다. 또 우리 학생들, 젊은이들에게 제시하는 금지사항이 너무 많아 학생지도의 어려움이 산적해있고, 교사 자신의 언어와 행동이 인간관계를 해치를 요인이 되기도 한다. 또 교사간의 대립, 갈등적인 인간관계로부터 오는 교육병리현상 이 있다.

참고자료

· 한인영외 3명「학교와 사회복지」(서울:학문사,2001)
· 노은호외 2명「교육과 삶」(서울:동문사,1998)
· 인터넷자료