사회교육 일일교육계획안

소개

사회교육 중심 일일교육계획안입니다

목차

없음

본문내용

목표
- 과일에 대해서 관심을 가진다.
- 여름의 제철 과일의 종류에 대해서 알 수 있다.
일과표
9:00-9:30 등원 및 선택활동
9:30-10:00 이야기 나누기
10:00-10:40 자유선택활동
10:40-11:00 정리정돈 및 자유선택활동 평가
11:00-11:30 바깥놀이(텃밭 관찰하기)
11:30-12:00 요리활동(수박화채 만들기)
12:00-12:10 일과평가 및 귀가지도

활동목표
- 친구들과 반갑게 인사하기
- 선생님께 예의 바르게 인사하기

활동 내용
1) 유아와 인사하기
- 유아와 반갑게 인사한다.
2) 오늘의 유아의 기분과 건강상태를 살펴보기
- “오늘 기분이 어때요?”, “몸이 아픈곳은 없나요?”
3) 유아가 옷을 바르게 걸고 가방을 정리하여 개인장 에 넣을 수 있도록 지도해준다.
- “우리친구들 벗은 옷과 가방은 자기 자리에 잘 챙 겨 넣어볼까요?”
- 유아들이 자신의 장에 넣었는지 확인한다.
4) 일찍 온 유아는 정리가 쉬운 놀이를 한다
- 언어영역, 수조작 영역, 과학영역 등 조용한 영역에 있는 놀이를 하도록 지도한다.

자료 및 유의점
-옷과 가방이 제대로 정리 되어지지 않았을 경우에 개별 유아와 상호작용하여 올바른 위치에 놓을 수 있도록 지도해준다.

-여름 제철과 일에 대해서 알 수 있다
1) 대집단 영역으로 반원으로 모여 앉도록 지도한다
2) ‘안녕’ 노래를 부르면서 다함께 아침인사를 나눈다
3) 이름 카드를 보면서 출석을 확인 한다
4) 오늘의 활동을 소개 한다
- 주머니 안에 무엇이 들어있을까?
- 오늘은 여름철 과일에 대해서 알아 볼거에요.
<여름철 제철 과일은 무엇이 있을까?>
1) 여름에 자주 먹었던 과일이 무엇이 있었는지를 이 야기 나누어 본다.
- 여름이 되면 자주 먹는 과일이 무엇이 있어요?
- 그중에서 가장 좋아하는 과일은 무엇이 있나요?
2) 여름철의 제철 과일들의 종류에 대해서 이야기해 준다.
- 여름에 나는 제철과일들은 수박, 참외, 자두, 복숭 아, 토마토.....(생략) 가 있어요
3) 제철 과일을 먹어야 하는 이유를 알려준다.
- 요즘엔 어느 계절이든 상관없이 원하는 과일을 먹 을 수 있지만 왜 제철 과일을 먹는 것이 좋을까?

참고자료

· 없음