영아들의 성역할 발달

소개

영아들의 성역할 발달

목차

1. 아동의 사회화와 학습
1) 역할 학습의 요인
2) 아동의 성 역할 학습
4) 아동의 성 역할 학습 방법
3) 아동의 성 역할 학습 방법

2. 아동의 성역할 학습과 문학적 경험
1) 아동의 독서 활동
2) 작품 속의 성 역할 분석
3) 아동의 성 역할 학습과 문학경험

본문내용

1. 아동의 사회화와 학습
 성역할은사회화의하나임
 사회화(socialization): 어떤 사람이 주어진 사회나 사회적 집단의 관행을 배움으로써 그 속에서 살 수 있게 되는 과정
 사회화란어떤기존의계속적인집단의습관과행동에관한학습을의미하며, 어린이가 어떻게 그 사회에서 요구하는 구성원이 되느냐의 문제임
 1) 역할 학습의 요인
 지위: 사회에는 연령적 지위, 성적 지위, 종교적 지위, 국가 지위 등이 있고, 각 지위에 따라 기대되는 행동 양식, 즉 역할이 다름
 문화적가치관: 역할이란 기대되는 행위에 대한 지식뿐만 아니라 문화적으로 적절한 가치관과 감정도 포함됨
 역할학습: 주어진 위치에서 자신에게 무엇이 기대되는가를 관념적으로 알고 그에 적절한 동기와 태도를 내면화하는 것
 2) 아동의 성 역할 학습
 사회적 존재로서의 어린이: 어린이는 이미 존재하고 있는 사회 속에서 태어나고 그 사회에는 유형화된 일관성이 존재함
 유아에 대한사회의 기대: 유형화된 사회의 일관성 있는 기대 속에서 특히 유아기의 성 역할에 대한 기대는 개인의 행동과 자기 평가에 영향을 미치며 성인의 역할을 준비하는 데 도움이 됨
 남녀 역할의 차이: 생물학적인 차이뿐만 아니라 한 사회가 규정한 성 역할에 대한 기대, 다시 말하면 사회, 문화적 환경에 의한 차이를 포함함
 4) 아동의 성 역할 학습 방법
 도움의 필요성:
  - 성 역할에 대한 사회, 문화적 기대는 시대에 따라 변화됨

참고자료

· 없음