영아들의 성역할발달

소개

영아들의 성역할발달

목차

1)신생아기와 영아기

2)걸음마기

3)유아기

4)학령기 아동

3.영력별 발달과 보육
1)신체 및 운동 발달

2)사회성 발달

3)정서발달

4)지적발달

본문내용

3.영력별 발달과 보육
1)신체 및 운동 발달
(1)연령별 신체발달
영아기: 새의 초기, 그증에서도 첮1년간 가장 급격한 성장이 이루어 진다.아기들은 태어날 때 최소한의 감각은 가지고 태어나며 6개월이 되면 눈의 협응과 시력이 꽤 많이 발달하게 된다.생후 1년이 되면 눈과 손의 협응이 이루어 지고 헌 물체에 초점을 만들 수 있다.청각은 보다 예민해지고 소리를 구별할 수 있게된다.
걸음마기 :걷기 시작하면서 이동성이 생겨 독립심이 발달한다.
유아기: 이 시기는 만2세에서 5세 반까지로 이때의 성장은 상당이 둔해진다.
학령기: 여아는 동작이 보다더 아기자기 해지고 남지는 강한 근육에 흥미를 가진다.그리고 이시기에는 사춘기가 시작되는 급성장을 하는 시기 이기도 하다.
(2)연령별 운동발달
영아기: 아이들은 움작이면서 배우고 처음에는 신체를 움직이면서 배우고 그런다음 정신활동을 통해 배운다.
걸음마기: 걸음마기에 들어서면 아기는 더욱더 자기 마음대로 할 수 있게 된다.3세가 되면 소근육 활동이 더욱 능숙해지고 왼손잡이, 오른손잡이가 결정된다.
유아기 :유아기 만큼이나 적극적이고 활동적이고 자유로운 정신을 가지는 시기는 없다. 아동들은 최선을 다해 놀이를 한다. 소근육 운동은 연습할 기회가 많아짐에 따라 더욱 향상된다.이 시기의 아이들은 옷을 입을 수 있다.
학령기: 학령기 아동은 많은 시간을 책상에 앉아 정신활동은 하며 시간을 보내게 된다.소근육 운동은 이시기에 더욱 발달하게 된다.
(3)놀이을 통한 신체발달
놀이는 어린 아이들에게는 일아며 가장 효율적으로 학습 할수있는 방법으로 수업과정과 건강을 증진 시켜준다.또한 놀이를 통해 대근육 운동발달과 소근육 운동발달,창의적 동작활동을 할 수 있다.
(4)감각
우리가 배우는 모든 것은 우선 감각으로 지각되기 때문에 촉각,미각,후각,청각,시가을 자극시키는 운동발달을 하는 것이 중요하다.

참고자료

· 없음