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게슈탈트(Gestalt)이론과 심리치료

A+ 자료입니다. [김정규(2006). 게슈탈트 심리치료. 서울 : 학지사]를 중심으로 짧고 간결하게 정리하였습니다.
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최초등록일 2011.10.17 최종저작일 2011.10
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게슈탈트(Gestalt)이론과 심리치료
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    소개

    A+ 자료입니다.

    [김정규(2006). 게슈탈트 심리치료. 서울 : 학지사]를 중심으로 짧고 간결하게 정리하였습니다.

    목차

    CONTENT
    1. 게슈탈트(Gestalt)의 기본 개념
    가. 심리적, 신체적 장애의 원인
    1) 전경과 배경
    2) 미해결 과제
    나. 게슈탈트 상담의 원리와 방법적 특성
    1) 지금-여기의 체험
    2) 실험
    3) 나-너 관계
    4) 존재수용적 자세
    2. 참고문헌

    본문내용

    게슈탈트(Gestalt)란 본래 형태, 전체, 모습이라는 뜻을 가지고 있는 독일어이다. 이에 해당하는 우리말이나 영어가 존재하지 않아 독일원어를 그대로 사용한다. gestalt란 용어는 1890년 오스트리아의 Ehrenfels가 심리학에 처음으로 도입했다. 그러나 게슈탈트 심리학(Gestalt Psychology)은 1912년 Wertheimer에 의해 연구되었는데, 이 후 Kohler, Koffka 등에 의해 20세기 전반 활발한 연구가 발표되었다.(미즈다니 모토히고, 1991, 김상락 譯) 이러한 연구를 토대로 1950년 Fritz Perls에 의해 gestalt 심리치료가 창안되었다.

    참고자료

    · 김경희(2000). 게슈탈트 심리학. 서울 : 학지사
    · 김정규(2006). 게슈탈트 심리치료. 서울 : 학지사
    · 미즈다니 모토히고(1991). 그래픽디자인 아이디어. 태학원. 김상락 譯
    · 박준용(2003). AugustoBoal의 억압받는 자들의 연극의 연극치료적 속성에 관한 연구 : 게슈탈트. 호서대학교 대학원 석사학위 논문
    · 안진봉(2003). 게슈탈트 집단치료의 목회적 활용에 관한 연구. 호서대학교 대학원 석사학위 논문
    · 송진희(2004). Gestalt를 적용한 원예치료가 실업계 정신지체 고등학생의 자기인식과 자기주장 및 문제행동에 미치는 효과. 단국대학교 대학원 석사학위 논문
    · 전수정(2009). 제7차 교육과정에 기초한 Gestalt 치료적 원예 프로그램이 전문계 고등학생의 자아존중감과 학업성취도 향상에 미치는 영향. 건국대 농축대학원 석사학위 논문
    · 하추자(2010). Gestalt원리의 기하학적 접근에 의한 에지그룹화와 윤곽선탐지에 관한 연구. 호남대 대학원 석사학위논문
    · Perls, F. S(1976). The Gestalt Approach and Eyewithness to Therapy. NewYo가: Bantam Books.
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