교육의 위기와 기독교에 대하여

소개

교육의 위기와 기독교에

목차

* 본 조가 발표의 주제와 토대를 잡기위해 토론한 내용 요약자료 …2

Ⅰ. 서론
1. 교육에 대한 문제 제기 … 5

Ⅱ. 본론
2. 책 내용 요약 <3. 학교란 무엇인가> … 6

3. 책 내용 요약 <4. 학교는 어떻게 돌아가는가> … 10

4. 학교의 순기능 … 11

5. 학교의 역기능 … 13

본문내용

◈토론
11월 14일과 11월 15일 이틀에 걸친 토론을 통해서 교재 내용에 대한 찬반 논의와 발표 방향 결정하였다. 아래는 그 내용들을 요약한 것이다.

▶ 교재와 발표 방향에 대한 의견

• 교과서는 학교의 역기능에 대한 면이 지나치게 강조되어 있다.
• 학교 비난이기도 하지만 경제의식에서 다루었듯이 계급제의 시초로 학교를 표현하였다.
• 20년 전 글임에도 대안학교를 제시하고 있어서 미래를 앞서 보기도 하는구나하는 생각이 들었다.
• 학교의 본래 취지는 좋은 것이지만 시간이 흐르면서 본질이 변한 것이다.
• 학력을 우선시 하는 현대사사회의 입장에서는 이글에 동조한다.
• 교재내용이 기존에 현대사회를 살면서 생각해보지 못한 새로운 내용이었다.
• 우리학교의 R.C제도하고 교재의 71페이지와 연결하여 설명하는 것도 좋은 방법이다.
• 사회적, 보호적 기능 등의 학교의 기능과 세부적인 요소의 제시가 필요하다.
• 학부모도 하나의 요소로 필요하다.
• 학부모, 학생, 교사 등 여러 계층의 사람에 대한 글에 대한 찬반 여부를 인터뷰할 필요가 있다.
• 종교개혁이 학교 교육에 미친 영향을 좀 알아보자.
- 종교 개혁이후에 학교의 보급이 높아졌다. 기독교를 기반으로 하므로 기독교를 전파하려 는 목적이었다. 그러나 그 당시의 교육은 의무적인 교육이 아니라 평등한 기회가 없었 고, 기독교를 기반으로 하게 되면서 많은 비판을 받게 되었다. 종교개혁이 있었기 때문 에 그나마 학교가 생기고 그 학교를 통해 교육을 받으면서 생각할 수 있는 기회를 부여 받은 것이 아닐까. 지적 능력을 활용 할 수 있는 기회를 제공했다. 이 주제에 대한 여러 생각을 할 수 있다.
• 미션스쿨(자율과 타율) - 문제를 제시하자
- 전도에 대한 것이 기본전제가 되어 이슈화 되고 문제가 된다.
- 미션스쿨에 대한 두가지 측면을 제시

참고자료

· 없음