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[아동학대]아동학대의 발생 현황 및 원인, 예방 대책 모색 - 2010 전국 아동학대 현황 보고서를 중심으로

보건복지부에서 2011년 5월 12일 발표한 `2010 전국 아동학대 현황 보고서`를 중심으로 관련 논문, 서적, 신문기사 등을 참고하여 - 아동학대의 정의 및 유형 - 아동학대 발생 현황 - 아동학대 발생 원인 - 아동학대가 아동 및 사회에 미치는 부정적 영향, 피해 - 아동학대 예방대책 에 대해 정리하였습니다. `참고`자료로 유용하게 쓰였으면 좋겠네요~
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최초등록일 2011.09.23 최종저작일 2011.09
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[아동학대]아동학대의 발생 현황 및 원인, 예방 대책 모색 - 2010 전국 아동학대 현황 보고서를 중심으로
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    소개

    보건복지부에서 2011년 5월 12일 발표한 `2010 전국 아동학대 현황 보고서`를 중심으로 관련 논문, 서적, 신문기사 등을 참고하여

    - 아동학대의 정의 및 유형
    - 아동학대 발생 현황
    - 아동학대 발생 원인
    - 아동학대가 아동 및 사회에 미치는 부정적 영향, 피해
    - 아동학대 예방대책

    에 대해 정리하였습니다. `참고`자료로 유용하게 쓰였으면 좋겠네요~

    목차

    1. 들어가며

    2. 아동학대의 정의 및 유형
    1) 아동학대의 정의
    2) 아동학대 유형

    3. 아동학대 발생 현황
    1) 학대피해아동
    가) 학대피해아동 성별 및 연령
    나) 학대피해아동 가족유형
    다) 학대피해아동 특성
    2) 학대행위자
    가) 학대행위자 성별 및 연령
    나) 학대행위자와 학대피해아동과의 관계
    다) 학대행위자 특성
    1) 아동학대 발생장소
    2) 아동학대 발생빈도
    3) 아동학대 유형

    4. 아동학대의 발생원인
    1) 부모 요인
    2) 아동 요인
    3) 가족 요인
    4) 지역사회 요인
    5) 사회문화적 요인

    5. 아동학대의 피해와 부정적 영향

    6. 아동학대 예방대책
    1) 가족보존을 위한 재통합·회복 지원
    2) 아동학대 예방프로그램 개발 및 보급
    3) 학대유형별 맞춤형 대책개발 및 보급
    4) 체계적 기준 마련과 정기 실태조사 실시
    5) 정부 부처 간 업무협력 및 데이터베이스 통합 관리
    6) 아동학대 예방을 위한 사회적 인식 개선
    7) 학대행위자 치료 및 처벌 체계 강화

    참고 자료

    본문내용

    1. 들어가며

    아동학대는 아동의 행복한 삶을 방해하고 건강한 발달을 저해한다. 아동기의 학대경험은 이후에도 좋지 못한 정신적ᐧ신체적 건강 상태로 이어질 수 있으며, 그 영향이 점차 약해지긴 하지만 완전히 제거되지 않는다. 아동은 독자적인 생활이 불가능하고, 자기 방어력이 약하므로 학대를 받을 경우 아동의 신체적·정서적·인지적 발달을 포함하는 거의 전 발달 영역에 심각한 손상을 입을 수 있다.

    2011년 5월 12일 보건복지부와 중앙아동보호전문기관이 공동작성한 ‘2010 전국아동학대현황보고서’에 따르면 지난 해 신고 된 아동학대 건수는 무려 5,657건으로 학대피해아동 10명 중 4명은 거의 매일 학대를 받고 있다고 한다. 이처럼 아직까지 우리 사회에는 제대로 보호받지 못하고 부모나 타인으로부터 학대를 받으며 고통 속에 살고 있는 아동들이 많이 있다.

    모든 아동은 부모와 가족으로부터 적절한 양육과 보호를 받으며 행복하게 살아갈 권리가 있다. 더욱이 스스로 자신을 보호할 수 있는 힘이 미약한 아이들에게 행하는 무자비한 학대는 어떠한 이유로도 정당화 될 수 없다. 이에 본 과제를 통해 아동학대의 발생 현황 및 그 원인에 대해 알아보고, 학대로부터 아동을 보호, 예방할 수 있는 대책에 대해 진지하게 논의해 보고자 한다.


    2. 아동학대의 정의 및 유형

    1) 아동학대의 정의

    아동복지법 제2조 제4호에 따르면, 아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정서적, 성적폭력, 가혹행위 및 아동의 보호자에 의한 유기와 방임을 말한다. 이와 같은 법 규정에 따라 우리나라는 아동학대의 유형에 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대와 같은 적극적인 가해 행위뿐만 아니라 소극적 방임과 유기까지도 아동학대 행위에 포함시키고 있다.

    참고자료

    · 2010 전국아동학대현황보고서, 보건복지부 중앙아동보호전문기관,2011.5.12
    · 보건복지부 보도자료, 학대피해아동 10명중 4명 거의 매일 학대받고 있어, 2011.5.12
    · 정익중 외, 피학대아동이 비행에 이르는 발달경로, 한국사회복지학, 2006.8
    · 이복희, 부모의 아동학대와 아동의 적응변인 연구, 교육문화연구, 2007
    · 김유경, 아동학대 실태와 정책방안, 보건복지포럼 통권 제143호, 2008. 9
    · 김홍미 김효진, 아동학대 및 방임실태와 정책과제, 보건복지포럼 통권 제128호, 2007. 6
    · 여진주, 아동학대 발생요인에 대한 생태학적 분석, 보건사회연구, 2008. 6
    · 차영숙, 문혜련, 예비유아교사가 지각한 유아교육기관의 아동학대, 한국영유아보육학 제58집, 2009. 9
    · 김요섭, 최영종, 아동학대에 대한 부모의 태도 조사, 특수교육저널 : 이론과 실천, 2007. 9
    · 정윤수 이정희, 아동학대예방 및 보호 네트워크 분석, 한국행정학회 하계공동학술대회 발표논문집, 2003. 6
    · 안동현, 아동학대, 한국모자보건학회 제14회 2003년도 추계학술대회 연제집, 2003. 10
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