가위 접기 계획안

소개

제가 유치원으로 교육실습 나갔을 때 직접 했던 부분수업 계획안입니다.
사진도 첨부되어 있으니 뽑아서 코팅해서 사용하시면 더 좋을꺼에요.
반 선생님께서도 아이들이 잘 따라할 수 있는 주제이고, 내용도 참 좋았다고 해주셨습니다^^
참고하시면 도움 많이 되실꺼에요
※연령은 만 4세였습니다.

목차

없음

본문내용

2010학년도 분홍반 부분수업활동계획안
일시
2010년 11월 18일 목요일
학급명
분홍반
대상
만 4세
생활주제
도구와 기계1
활동명
색종이 접기(가위)
집단 크기
대집단
교육과정
관련요소
·표현 - 조형활동으로 표현하기
·탐구 - 간단한 도구와 기계 활용하기
활동효과
·눈과 손의 협응력 및 소근육발달, 표현력 발달
활동목표
·일상 속에서 흔히 접할 수 있는 물건에 관심을 가지고 그 중 가위를 색종이로 접을 수 있다.
시간
활동내용
준비물
11:10
~ 11:40
(30분)
10분
15분
5분
-도입
T: 주먹 가위 보 짝(박수) 주먹 가위 보 짝 무얼 만들까? 무얼 만들까?
오른손은 주먹 왼손은 보 헬리콥터 헬리콥터
주먹 가위 보 짝(박수) 주먹 가위 보 짝 무얼 만들까? 무얼 만들까?
오른손은 주먹 왼손은 가위 달팽이 한 마리 달팽이 한 마리
주먹 가위 보 짝(박수) 주먹 가위 보 짝 무얼 만들까? 무얼 만들까?
오른손은 보 왼손도 보 훨훨 나비 훨훨 나비 예쁜 손 무릎에
T: 지난 시간에 선생님과 했던 수업 기억하나요?
C: 네, 동시에요.
T: 맞아요. 무엇에 관한 동시였었나요?
C: 가위요.
T: 네, 가위에 대한 동시를 배워봤었죠?
그때 가위의 친구로 어떤 물건들을 이야기 했었는지 기억나나요?
C: 종이, 풀이요.
T: 맞아요. 오늘은 가위 친구들 종이, 풀을 이용해서 가위 접기를 해볼거에요.
모두 색종이 접을 때 앉는 자리로 조용히 이동해 주세요.
T: 이제 가위 접기를 할 준비물을 나누어 줄텐데, ‘시작하자~’ 할 때까지
손대지 않기로 해요. 준비물을 받으면 선생님과 함께 접어볼건데 선생님
설명을 잘 들어야지만 접는 속도를 안 놓치고 예쁘게 완성할 수 있어요.
잘 알겠나요? 색종이는 도우미들이 나와서 나누어주도록 해요.
C: 네~

참고자료

· 없음