미술치료 이론 보고서

소개

미술 치료 이론을 총 정리한 보고서

목차

1. 미술치료의 개념

2. 미술치료의 역사

3. 미술치료의 대표적 학자들과 그들의 견해

4. 이론적 근거에 따른 미술치료

5. 미술치료의 특성 및 장점

6. 미술치료의 계획과 치료과정

7. 미술치료의 환경

8. 미술치료 준비(재료)

9. 미술치료에서의 상징

10. 미술치료의 기법

11. 작품의 해석

12. 미술치료사의 신념과 역할

13. 아동 미술치료의 교육적 의의

14. 아동 미술치료의 치료적 의의

15. 아동 미술표현의 발달 단계

16. 아동 미술치료를 위한 표현 기법

17. 아동기에 나타날 수 있는 문제점들과 그에 따른 미술 치료 방법

본문내용

1. 미술치료의 개념
미술치료는 심리치료 이론을 기초로 하여, 미술활동을 통한 자아표현, 자아수용, 승화, 통찰에 의해 개인의 갈등을 조절하고 심리문제를 해결하며 자아성장을 촉진시키는 심리치료의 한 분야이다. 미술활동을 통해 심리치료를 할 수 있는 것은 미술활동이 인간의 심상을 시각화해 놓은 것이고, 이 인간의 심상은 경험을 통해 형성되기 때문이다. 미술활동에서는 개인이 자신도 모르게 쌓은 경험, 말로는 표현하기 어려운 생각과 감정, 자신의 성격, 욕구와 소망 등이 은연중에 나타나기에 우리는 개인의 미술활동에서 개인의 내면을 볼 수 있다.
미술치료의 본질은 ‘미술을 매개로 내담자(환자)를 치료하는 것’이다. 미술치료라는 이름에서 알 수 있듯이 미술치료는 미술(art)과 치료(theraphy)의 두 부분이 접목된 것으로 용어에 있어서도 회화요법, 묘화요법, 그림요법 등 다양하게 사용되고 있으며, 영어의 Art theraphy도 예술치료, 예술요법, 미술치료, 회화요법 등으로 번역되고 있다. 예술치료로 번역하게 되면 미술만이 아니라 음악, 연극, 시, 소설, 춤, 레크리에이션, 놀이, 작업 등 자기표현을 매개로 한 것을 모두 포함하고 있으며, 좁은 의미의 미술치료로 번역할 경우에는 그림, 조소, 디자인, 서예, 공예 등 미술의 전 영역을 말한다.

참고자료

· 유아동 미술치료의 이론과 실제-김선현·장혜순 저, 예경
· 새롭게 보는 미술치료-김말숙 저, 교육과학사
· 미술치료학개론-Judith A. Rubin 저·김진숙 역, 학지사
· 미술치료학-주리애 저, 학지사
· 마음을 나누는 미술치료-최외선·이근매·김갑숙·최선남·이미옥 공저, 학지사
· 그림으로 행복을 여는 시간 마음을 읽는 미술치료-김선현 저, 넥서스BOOKS
· 아동상담 이론과 실제-김춘경 저, 학지사