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전반적 발달장애, 애착의 종류, 반응성 애착장애(RAD)

실습 참고문헌으로 작성했던 레포트 입니다. 각종 참고문헌, 싸이트, 논문을 참고하여 성심성의껏 만들었습니다. 많은 도움이 되길 바랍니다.
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한컴오피스
최초등록일 2011.08.25 최종저작일 2011.08
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전반적 발달장애, 애착의 종류, 반응성 애착장애(RAD)
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    소개

    실습 참고문헌으로 작성했던 레포트 입니다.
    각종 참고문헌, 싸이트, 논문을 참고하여 성심성의껏 만들었습니다.
    많은 도움이 되길 바랍니다.

    목차

    1. 전반적 발달장애
    1)자폐증
    (1)개요
    (2)원인
    (3)증상
    (4)경과 및 예후
    (5)치료
    2)레트 장애(Rett`s Disorder)
    (1)원인과 유전양상
    (2)특징증상
    (3)감별진단
    (3)경과와 예후
    (4)치료
    3)소아기 붕괴성 장애(Childhood Disintegrative Disorder)
    (1)특징
    (2)유병률
    (3)감별진단
    (4)경과
    (5)치료
    4)아스퍼거 장애(Asperger`s Disorder)
    (1)개요
    (2)원인
    (3)특징증상
    (4)감별진단
    (5)경과
    (6)자폐증과의 상관성
    5)달리 분류되지 않는 광범위성 발달장애(비전형적 자폐증 포함)

    2. 애착의 형태
    1)회피적 애착
    2)안정적 애착
    3)저항적애착
    4)비조직적/혼란적 애착

    3. 반응성 애착장애(Reactive Attachment Disorder)
    1) 정의
    2) 원인
    3) 행동특성
    4) 애착장애 진단에 유용한 평가
    5) 반응성 애착장애의 치료방법
    6) 아동의 애착형성을 위한 부모의 역할(간호중재)

    본문내용

    2)레트 장애(Rett`s Disorder)
    레트 증후군은 영아기에 시작되는 독특한 발달장애로 거의 항상 여아에게서만 발견되며 전 세계적으로 다양한 인종과 종족에게서 발견된다.
    레트 아이는 보통 건강하게 태어나서 6-18개월까지는 표면적으로는 정상적이거나 거의 정상적인 발육의 시기를 보이다가 기능이 감소하거나 정체되는 시기에 다다른다. 그 후 퇴행의 시기가 와서 아이는 의사소통의 기능을 상실하고 손의 고의적 사용능력을 잃는다. 곧 정형화된 손놀림, 보행장애, 정상적인 머리성장률의 감소가 뚜렷해진다. 다른 문제로는 아이가 잠에서 깨어있을 때 일어나는 발작과 질서가 잡히지 않은 호흡패턴이 있다. 아이가 흥분하거나 달랠 수 없을 정도로 울 때 고립과 움츠림의 시기가 있을 수 있다. 시간이 지나면 운동장애는 증가해도 다른 증상들은 줄거나 호전될 수도 있다. 레트는 종종 자폐증이나 대뇌마비, 비구체적 발달지체로 오진되기도 한다.
    (1)원인과 유전양상
    원인은 아직 확실하게 알려지지 않았지만 MeCP2 단백질(Methyl-CpG binding protein 2)을 지정하는 MeCP2 유전자의 돌연변이가 원인일 가능성이 밝혀져 있다. 이 단백질은 X 염색체 불활성화에 관여하여 결과적으로 감각, 감정, 운동신경과 자율신경의 기능을 담당하는 뇌의 특정영역의 정상적 발달에 필요한 어떤 특정요소의 부족이나 부재의 결과를 낳는다. 그 요소가 뇌의 발달에 필요하게 되기 전인 영아기에는 발육이 정상인 것으로 보인다. 하지만 이 요소가 없으면 뇌의 특정부분이 발달상 미성숙하게 남게 되는 것이고 이런 이유로 태어나서 첫 몇 달 동안은 아이가 정상적으로 발육하는 것처럼 보이는 것이다.

    참고자료

    · ․정신건강간호학(상)- 현문사
    · ․네이버카페
    · (http://cafe.naver.com/kittensujeong.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=102315&)
    · ․네이버 백과사전
    · ․「아동발달의 이해」 정옥분- 학지사
    · ․자폐증과 아스퍼거증후군 아동
    · ․시그마프레스(2002년)
    · http://psychiatry.yonsei.ac.kr/htm/02-d3.htm
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