그리스 시대의 스포츠, 체육

소개

그리스 시대의 철학과 교육, 그리고 신체활동에 관한 레포트입니다.
(발표 ppt 파일 있음)

목차

Ⅰ. 철학
1. 제 1기 자연철학기
2. 제 2기 인간연구기
3. 제 3기 조직기
4. 제 4기 쇠퇴기

Ⅱ. 교육
1. 그리스 교육
2. 스포츠 교육
3. 스포츠의 교육적 방향

Ⅲ. 스포츠
1. 호메로스(Homeros)시대의 스포츠와 교육
2. 스파르타의 스포츠와 교육
3. 아테네의 스포츠와 교육

본문내용

고대 그리스는 바다가 가깝고 기후가 좋은 곳에 자리 잡아 일찍부터 상업이 발달하였고 외국인들과의 접촉이 잦았다. 따라서 그리스 사람들은 문화적으로 풍부한 자극을 받게 되었다. 그리스의 도시국가들은 모두 독립된 정치체제를 갖춘 각기 다른 나라로 통일된 국가를 형성하지는 못하였다. 그런데도 그들을 모두 함께 `그리스` 혹은 `헬라`라고 부른다. 그 이유는 단순히 지리적으로 인접해 있었기 때문이라기보다는 이들 도시국가들의 같은 언어, 종교, 역사, 관습을 포함한 문화의 공통성에서 연유한 것이다.
그리스 시민은 국가를 위해 헌신하였으며 도시국가는 소규모였으므로 국가의 운영에 시민들이 깊이 관여할 수 있었다. 도시국가들은 지적(知的)인 탐구를 장려하였으므로 그리스인은 호기심과 창의력에 있어서 놀라운 모습을 보여 주었다. 또 배우고 여행하며 관찰하고 사색하기를 좋아하였고, 색채와 음향과 리듬에 대한 감각이 뛰어났다. 그리하여 아름다움을 질서 있고 실제적인 양식으로 표현하기를 즐겼다. 그 결과 그리스인은 조각 · 시 · 건축 · 음악 · 웅변 · 역사 · 수학 · 연극 · 철학 · 스포츠 등 풍부한 문화유산을 세상에 남겼다.
그들의 사상은 후대의 삶에 실질적인 영향을 끼쳐왔고, 그 영향력은 아직도 우리의 문화 가운데 존속하고 있다. 그리스 정신과의 생생한 접촉을 통하여 유럽은 새롭고 힘 있는 자극을 받아들였다. 그 자극이 바로 우리가 진보라고 일컫는 것이다.

Ⅰ. 철학

그리스 철학은 고대 그리스와 그 식민지를 중심으로 전개된 철학으로, BC 585년 밀레토스의 탈레스가 활동을 시작한 때부터 유스티니아누스 황제의 명령으로 아카데미학원이 폐쇄된 529년까지 1000년 이상 지속된 고대의 철학을 말한다. 일반적으로 그 성립과 발전 과정에 따라 자연철학기-인간연구기-조직기-쇠퇴기 등 4개의 시기로 구분하고 있다.

1. 제 1기 자연철학기
유럽 철학의 근원인 그리스철학은 일반문화와 함께 그 본토보다 오히려 식민지에서 먼저 발달했다. 즉 그리스 민족의 한 종족인 이오니아인이 이주한 소아시아 서해안의 식민지는 무역활동의 중심지였던 관계로 여러 나라 문화와의 접촉이 잦아 전통적인 풍습이나 관념에 대한 비판력과 합리정신(合理精神)을 갖게 되어 그리스에서 최초로 철학의 탄생을 보게 되었다. 철학의 아버지라 불리는 탈레스가 이오니아 식민지의 중심도시인 밀레토스에 출현한 뒤 철학자들이 속출하게 되었는데, 이 시기에 그들의 관심사는 ‘잡다하고 변화무궁한 자연현상의 뿌리에 어떤 근본물질이 있다는 전제 아래 그 원질(原質)에서 어떻게 만물이 생성하는가’라는 문제였다.

참고자료

· 고대 올림피아에서 오늘까지 (정동구/하웅용, 한국체대체육사연구회, 2003)
· 교육의 역사와 철학의 이해 (장찬익/노진호, 백산출판사, 1998)
· 서양교육사 (박재문 외, 교육과학사, 1994)
· 서양교육사 (한규원 외, 교육과학사, 1996)
· 서양교육사신론 (한명희, 도서출판 아름다운 세상, 1997)
· 서양철학사의 이해 (박영식, 철학과 현실사, 2000)
· 세계체육사 (노희덕, 서울대학교출판부, 1999)
· 스포츠가 고대 그리스의 문화에 미친 영향 (김현덕, 스포츠과학연구소논총, 1997)
· 체육 ․ 스포츠문화사 (강동원, 보경문화사, 2006)