간호과정의 활용상태 조사 및 토의

소개

간호과정의 활용상태 조사 및 토의
실무에서 간호과정을 활용하여 간호를 할 때 장애가 되는 문제점
간호과정의 활용이 활성화되기 위한 전략
에 관한 내용입니다.

목차

7.1.1. 현재 근무하는 병동에서는 간호과정을 사용하고 있습니까? 한다면 어떻게 사용되고 있습니까? 사용하고 있지 않는다면 그 이유는 무엇이라고 생각하십니까?

7.1.2. 실무에서 간호과정을 활용하여 간호를 할 때 장애가 되는 문제점들은 무엇인지 각기 다른 병원 또는 병동의 간호사 3명을 면담하여 요약하십시오.

7.1.3. 간호과정의 활용이 활성화되기 위한 전략은 무엇인지 토의하여 제시하시오.

본문내용

학습활동 7.1. 간호과정의 활용상태 조사 및 토의
7.1.1. 현재 근무하는 병동에서는 간호과정을 사용하고 있습니까? 한다면 어떻게 사용되고 있습니까? 사용하고 있지 않는다면 그 이유는 무엇이라고 생각하십니까?
현재 근무하고 있는 ** 병원 외과계중환자실에서는 아주 형식적인 간호과정만이 일부 사용되고 있다.
EMR을 사용하는 병원인 지라 진단명에 따른 간호 계획이 EMR에 이미 기본적으로 저장이 되어있고, 그에 따른 수행내용과 환자간호의 전반적인 내용이 입력이 되어있는 참 좋은 체계를 가지고 있으나, 그것의 활용도는 매우 떨어진다.
간호과정은 환자 입원시 필수 입력사항 중 하나이다. 하지만 이것은 pre op 시 병동에서 있을 때 병동에서 한번 간호과정을 컴퓨터에 입력해 놓으면 post op으로 SICU로 왔을때는 이미 그 EMR 칸이 채워져 있으므로 따로 진단을 입력하지는 않는다.

<중 략>

간호과정을 성공적으로 이끌어 나가기 위해서는 간호사가 대상자 그들의 문제를 해결하기 위해 논리적이고 창조적으로 생각하는 능력이 필요하다.
따라서 바람직한 목표를 달성하기 위해 의사결정을 해야하고 , 간호의 예술성의 하나인 창조적 사고를 하여 문제에 대한 일률적인 답이 아닌 새로운 해결방안을 찾는 능력이 필요하다. 또한 비판적 사고를 통해 추론하고 아이디어를 명확히 하는 등 여러 가지 기술이 포함된 목표지향적인, 목적 있는 사고를 해야 한다.
간호사-대상자 관계 안에서 이루어지는 의사소통에서 사용되는 언어적, 비언어적 활동이 포함되는 대인관계기술을 잘 해야 하며 대상자에게 신뢰를 얻기 위해 과학적인 기술과 기교, 정신 운동적 기술을 터득해야 한다. 창의성과 호기심은 간호과정의 필수적인 요소이다.
이러한 간호사 개인적 요소에 더해 제도적 요소가 필요하다.
학교와 실무가 연속성 있는 간호과정에 대한 교육이 필요하다. 이미 학교에서 한학기 내지는 두학기 간호과정에 대하여 공부 하였으나 막상 간호사로 병원에서는 사용할 엄두조차 내지 못하고 있는 것은 실로 큰 문제이다.
또한 간호사의 계속교육에 간호과정에 대한 교육이 필수적이라고 생각되어진다. 간호가 전문직으로서 이론을 개발하고 실무를 발전시키기 위해 반드시 필요한 능력인 간호과정에 대한 필요성을 인식시키고 사용하는 능력을 개발시켜야 한다.
부족한 간호과정 사용 능력을 임상의 석사이상의 간호사들이 임상 전문가로서 신규와, 일반 간호사들을 이끌도록 해야 하며, 병원 제도적으로 뒷받침 되어져야 한다.

참고자료

· 1. 이은옥외. (2000). 간호진단과 중재. 서울대학교 출판부.
· 2. 전시자외.(2001). 제3판 성인간호학. 서울: 현문사.