[사회과지도법]【A+】의사결정수업

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사회과 의사결정수업
의사결정 능력의 필요성
뱅크스: 현대사회에서는 해결해야 할 많은 문제에 직면하게 되며, 현명한 의사결정 능력을 함양해서 대처해야 한다고 봄
사회과교육은 개인이 당면한 문제를 해결하고, 지성적인 사회적 행동을 통해 지역사회와 공공정책 형성에 적극적으로 참여하는 의사결정 능력을 가르쳐야 할 것이라고 함
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의사결정의 두 요소
사회과학적 탐구과정: 의사결정을 하기 위해 사실을 인식하기 위한 지식과 정보를 사회 탐구를 통해 해결
가치탐구과정: 의사결정을 위해서는 선택해야 할 가치가 개입되므로 가치탐구 과정 필요
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사회탐구
사회탐구: 사회 현상에 관한 지식을 필요로 함. 사회과학적 탐구 방법에 의해 지식획득. 문제발견, 가설설정, 경험적 자료 수집,분석후 결론을 내리는 사회탐구 형식
지식의 구조화: 사회 탐구에 의한 지식은 일정한 원리에 의해 조직. 사실, 개념, 일반화, 법칙, 이론 등 사회과교육의 내용을 구성. 이러한 구조적 지식은 사회현상 이해 증진, 합리적 의사결정과 행동에 공헌
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가치탐구
가치탐구: 가치의 기준, 가치의 원천, 가치의 갈등, 가치의 대안, 다양한 가치의 선택으로부터 오는 결과 예측 등을 분석함
가치명료화: 교사가 강요하는 가치보다는, 자신이 가진 가치를 분명히 하고 가치의 모순과 갈등을 극복하여 일관성을 유지하게 함
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의사결정능력
문제제기
지식과 가치문제의 확인
사회탐구에 의한 지식 획득
가치탐구에 의한 가치분석
대안 탐색과 결과 예측
선택 및 결론
행동 등의 과정

참고자료

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