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과학혁명의 구조를 읽고(에세이 형식)-토마스쿤

철학과목시간에 에세이 형식으로 제출한 레폿입니다. A0 받았던 레폿이니 믿고 써주세요. (직접 읽고 쓴 글이니 중복사항 걱정안하셔도 좋습니다.)
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최초등록일 2011.07.09 최종저작일 2011.06
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과학혁명의 구조를 읽고(에세이 형식)-토마스쿤
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    소개

    철학과목시간에 에세이 형식으로 제출한 레폿입니다.
    A0 받았던 레폿이니 믿고 써주세요.
    (직접 읽고 쓴 글이니 중복사항 걱정안하셔도 좋습니다.)

    목차

    •서론
    - 들어가며 : 과학에서의 혁명

    •본론
    1. 과학 혁명의 구조
    (1) 패러다임의 출현
    (2) 정상과학
    (3) 패러다임의 교체와 진보
    2. 쿤의 이론에 대한 비판적 접근
    3. 과학혁명의 영향과 의의

    •결론
    - 맺음말

    본문내용

    •서론
    - 들어가며 : 과학에서의 혁명
    토마스 쿤은 과학지식은 `발견`되는 것이 아니라 사회적으로 구성된 것이라고 보는 구성주의 과학사회학을 탄생시키는 데 중요한 역할을 하였다. 그는 과학사에 있어서의 변화를 `발전`이 아니라 `혁명`으로 파악하고 있다. 여기서 쿤이 `혁명`이라는 단어를 통해서 의도하는 바는 바로 정치에 있어서의 `혁명`과 같이 기존 제도가 주위 상황에 의해 제기되는 문제들을 더 이상 적절하게 해결할 수 없다는 의식이 집단에 편재되어 팽배하면서 시작하고 전반적이거나 부분적으로, 서로 양립되지 않는 새 것에 의해 대치되는 비축적적인 발전 이다. 이에 쿤은 과학발전은 한 패러다임에서 다른 패러다임으로 바뀌는 혁명적인 과정이라고 본다. 과학혁명은 한 패러다임내의 과학이 모순으로 여겨져 위기에 닥치게 되고 뉴턴이나 아인슈타인 같은 혁명가에 의해 새로운 패러다임으로 전환하는 과정이라 여겼다.
    •본론
    1. 과학 혁명의 구조
    쿤은 그의 책 과학혁명의 역사를 그가 주장하는 과학혁명의 과정과 동일하게 구성하고 있다. 그에 의하면 과학은 아래와 같은 단계를 통해서 혁명에 이른다.
    ① pre-패러다임 단계에서는 하나의 지배적인 패러다임이 없다. ② 패러다임의 형성단계에서는 이론을 전문화 시키는 작업이 이루어진다. ③ 정상과학(통상과학; Normal Science)단계에서는 이미 성립된 정상과학을 기준으로 문제풀이(Puzzle Solving)가 이루어진다. ④ 마지막으로 혁명이 이루어지며, 기존의 패러다임은 사라지고 새로운 패러다임으로 대치된다.

    참고자료

    · 없음
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