[장난감프로젝트]장난감프로젝트★장난감프로젝트계획안, 장난감 프로젝트활동지, 장난감 프로젝트 계획안과 활동지

소개

직접 프로젝트접근법에 의하여 4주동안 수업을 계획하여 원에서 활동한 자료입니다.
프로젝트계획안, 프로젝트자원목록표, 프로젝트 활동예상안, 프로젝트 교사주제망 등
프로젝트에 관련된 여러 활동지들이 많이 수록되어있습니다.
유아들과의 수업에 있어 좀더 쉽도록 참고하여 수업에 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다. ^^

목차

1.-1) 장난감 프로젝트 계획안
2) 자원목록표
3) 예상되는 학습 내용 및 활동
4) 교사 예비 주제망


2. 활동지
1)장난감 1차 표상하기

2)장난감 이전경험 그리기

3)장난감 브레인 스토밍

4)장난감 질문 목록표

5)내가 좋아하는 장난감

6)장난감 가게 꾸미기

7)장난감 오려 붙이기

8)장난감 그림자 찾기

9)같은 그림 찾기

10)풍선색을 찾아라

11)그림자 선 긋기

12)만약 장난감이 없다면?

13)옛날의 장난감???

14)자동차 꾸미기

15)반쪽 그림

16)장난감 2차 표상

본문내용

장난감은 유아가 하루 일과 중 가장 많은 시간을 함께하는
친구라고 할 수 있습니다. 흔히 놀이기구로 사용하는 장난감에
대한 아이들의 호기심을 해결하고, 이번 프로젝트를 통해 장난감을
소중하게 다루고 스스로 정리정돈을 잘 할 수 있는 유아가 될 수 있도록 하는데 목적이 있습니다.
․ 장난감은 유아들의 놀이기구이다.
․ 완구, 완롱물, 노리개 등으로도 불리기도 한다.
․ 유아들의 상상력을 키워주고, 생활의 폭을 넓혀주며 다른 어린이 와의 인간관계를 맺게 해주는 매개체로서 중요한 교육적 역할을 담당한다.
․ 인형, 동물, 탈것 등의 모형과 텔레비전, 만화의 등장인물을 모방한 장난감 등이 있고, 창조적으로 생활이나 놀이에 활용한 것으로 서 팽이, 연, 실뜨기, 공, 굴렁쇠 굴리기 등이 있다.
․ 우리집에 있는 장난감의 종류를 알아보고, 직접 이 름을 적어 볼수 있도록 도와주세요.
․ 유아와 함께 필요한 장난감을 알아보고, 직접 장난감가게에 방문하여 가격을 알아보고 구입해 보세요.

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참고자료

· 없음