[교직(교육사회)] 여성직업교육

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목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 방법및 제한점
3. 이론적 고찰

Ⅱ. 본론
《여성의 직업교육 활성화 방안》
1. 청년 미혼여성의 직업교육 훈련
(1) 현황 및 문제점
(2) 개선방향과 방안
2. 취업희망 여성을 위한 직업교육훈련
(1) 현황 및 문제점
(2) 개선방향과 방안
3. 여성근로자의 직업교육훈련
(1) 현황 및 문제점
(2) 개선방향과 방안

Ⅲ. 결론
《중점추진 과제》
1. 청년미혼여성의 기술교육훈련 유입 촉진
2. 취업희망여성을 위한 취업적응훈련 지원
3. 여성근로자의 향상훈련기회의 활성화

본문내용

1. 연구의 필요성 및 목적
- 1980년 이후 우리 나라 여성도 결혼여부에 관계없이 취업욕구가 증대하고 경제활동 참가율이 지속적으로 높아지고 있다. 이에 따라 국가적인 차원에서 여성에 대한 체계적인 직업교육훈련 지원이 필요함을 명시하였다. 특히 산업현장에서는 다양한 첨단기술이 급속히 확산되고 여성의 취업여건이 향상됨에 따라 여성의 기술관련 직업교육 참여를 촉진하는 노력이 진행되고 있다.
- 기존의 직업교육 체계나 제도적 장애는 여성의 적극적인 직업교육훈련 참여를 저해하는 요인으로 작용하여 왔음은 분명한 사실이다. 이러한 문제의식에 바탕을 두고 여성의 직업교육 실시 현황 및 문제점을 파악하고 앞으로의 방향을 제시하고자 한다.

2. 연구의 방법 및 제한점
- 이 리포트는 여성에 대한 직업교육 수립을 위한 기초연구로 다양한 의견이 수립되어야 한다는 입장에서 문헌연구와 기존의 선행 연구 자료를 토대로 정리하였다.
- 직업교육을 시행케 함으로써 인력양성의 효율성을 높이고 궁극적으로는 기회균등의 원리에서 모든 사회구성원의 요구를 적극적 수용하고 지원하여 직업교육의 기회를 확대하기 위함이므로 정책추진과정에서 의견수렴조정이 필요할 것이다.

참고 자료

- 한국직업능력개발원, 여성 및 취약계층의 직업교육 훈련활성화 방안,
서울, 범신사, 1998
- 금재호, 여성의 취업실태조사, 서울, 한국노동연구원, 1997
- 카메에 후시로, 30대여성의 재취업, 서울, 태학당, 1995
- 박인덕, 여성직업 훈련체제의 현황과 정책과제,
서울, 한국여성개발원·한학문화, 1999
- 정세화, 여성재취업 구조와 정책, 서울, 여성개발원·한국컴퓨터산업, 1996

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