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효과적인 학급경영 사례

교육행정 과목입니다. 효과적인 학급경영 사례에 대해 조사한 레포트입니다. 표지없이 총 5페이지입니다.
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최초등록일 2011.06.23 최종저작일 2011.05
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효과적인 학급경영 사례
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    소개

    교육행정 과목입니다.
    효과적인 학급경영 사례에 대해 조사한 레포트입니다.
    표지없이 총 5페이지입니다.

    목차

    1. 돌림공부

    2. 돌림공부의 진행

    3. 숙제지도

    4. 숙제검사표

    5. 학급회의

    6. 학급회의의 진행

    본문내용

    <돌립공부>
    돌림 공부란 시간표의 순서에 구애됨이 없이 본인의 희망에 따라 학습순서를 선택하며 주어진 과제를 해결하면 다음 과정으로 이동하는 학습 방법이다. 매일 강의식 수업 형태로 이루어지는 수업은 대부분 학습자의 흥미나 욕구를 고려하기보다는 교사위주로 이루어지게 된다. 그러다보면 상당히 비효율적일 떄가 많다. 이러한 것을 경험하면서 좀 더 학습자의 흥미와 욕구를 고려하여 새로운 형태의 수업을 할 수 없을까 고민하다 돌림 공부를 생각하게 되었다.
    돌림 공부는 학부모의 보조도 받아야 하고 학습 자료를 미리 준비해 두어야 하는 등 여러 가지 준비가 필요해서 한 달에 2~3회 정도 실시하면 좋다. 돌림 공부를 하려면 무엇보다 사전에 각 과목별로 자료가 철저하게 준비되어야 한다. 준비할 자료로는 각 과목 공부시에 필요한 실험 도구나 백과사전, 학습지 등이다.
    전 날 방과 후에 미리 좌석을 학습 형태로 배치하고 그 위에 필요한 학습 자료를 비치해 둔다. 당일날 아침, 준비해 둔 학습지를 배부하고 방법을 학생들에게 간단히 설명해 준다. 학습할 과목의 순서를 먼저 결정하게 한다.
    과목의 순서가 결정이 되면 학습장소로 이동한다. 준비된 자료를 주어진 시간 안에 해결해야 한다. 시간 내에 해결이 된 사람은 선생님께 검사를 맡고 자유로이 하고 싶은 것을 한다.

    참고자료

    · 없음
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