아동미술모의수업

소개

아동미술 모의수업이예요!
A받은모의수업입니당^^

목차

없음

본문내용

도입

교사

☺소금노래 부르기
☺소금 질감 느끼기
T:친구들 선생님 손에 든 게 뭔 지 알아요?
T:친구들이 보기에는 설탕처럼 보이기도하고 소금처럼 보이기도하구나. 선생님이 가지고 온건 소금이에요.
T:우리 소금한번 만져볼까요? 느낌이 어때요?
T:그럼 우리 맛도 한번 볼까요?
T:소금의 맛이 어때요?
T:그렇죠? 소금은 짠 음식재료예요. 이 소금이 없으면 음식을 만들 수 없어요. 그러니까 우리 소금을 소중히 다뤄야겠죠?

기대되는 유아의 반응

C:소금이요~
C:설탕이요~
C:아아~

C:거칠거칠해요. 따가워요. 이상해요.
아빠수염 같아요.
C:네~

C:아~짜요
C:네

전개

☺활동방법 소개
T:우리 시작하기 전에 우리가 지켜야할 약속들이 뭐가 있을까요?
T:그래요~친구들이 말한 것처럼 소금을 뿌려선 안 되고, 재료를 사이좋게 나눠쓰도록 해요. 그럼 우리 시작해볼까요?
T:친구들 앞에 보면 다섯 색깔의 파스텔이 있어요. 보여요?
T:그럼 그 중 원하는 색 하나를 골라서 종이에 문질러 보세요. 그러면 색이 나올거에요. 친구들 색이 어때요?
T:우와~ 그렇구나. 예쁘게 나온 친구들도 있고 색이 진하게 나온 친구들 그리고 연하게 나온 친구들도 있구나.
T:그럼 색을 칠한 종이위에 소금을 한 주먹만 올려놓고 손바닥으로 문질러보세요. 그러면 소금의 색이 변할 거예요
어려운 친구는 손들면 선생님이 가서 도와줄게요.
T:그래요? 그럼 파스텔을 좀 더 진하게 칠하고 문지르면 소금의 색이 더 잘 나올 거예요. 한번해볼까요?
T:다른 친구들도 색이 잘 안변하면 파스텔을 좀 더 진하게 칠하면 소금이 잘 변할 거예요.
T:이제부터 친구들이 원하는 다양한 색깔 소금을 만들어보세요.
T:친구들 다양한 색깔 소금 만들어 봤어요?

참고자료

· 없음