[아동안전관리]안전교육의 중요성

소개

아동안전, 어린이집안전사고, 보고서

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본문내용

1. 영유아 안전교육의 필요성
유아기는 일생동안 필요한 능력과 지식은 물론 모든 생활습관의 기초를 형성하고, 사회적 규칙이나 질서에 대한 태도를 확립하는 시기이다. 또한 영유아들은 자신의 행동을 조절하고 스스로 일을 해결하는 기술을 배우는 중요한 시기이기 때문에, 이 시기에 일찍 안전에 관해 배우게 되면 보다 자연스럽게 안전한 태도가 형성되고 안전한 행동이 습관화 되어 사고 발생률이 줄어들게 될 것이라 생각된다. 그러므로 유아들은 주변의 위험이 무엇인지 알고, 스스로가 주변의 위험으로부터 자기를 안전하게 보호하고 관리하는데 필요한 지식이나 기술 등을 배워야 한다.
오늘날에는 급속한 산업화와 도시화로 인해 유아들에게 과거보다 더욱 위협적인 사회·문화적인 환경으로 구성되어 유아의 사고의 위험은 더욱 증대되고 있다. 최근 텔레비전 등의 보도에서 흔히 볼 수 있는 ‘유아들의 가정에서의 갖가지 추락사고’, ‘유괴’, ‘성폭력’뿐만 아니라 ‘일상생활에서 놓치기 쉬운 위험요소와 상황’ 등을 안전 교육과정을 통해 실천해 보고 경험해 봄으로써 학습을 통해 배운 안전교육이 생활화·습관화가 될 수 있도록 하기 위해서는 아이들의 안전교육은 물론, 부모나 교사가 미리 사고 상황을 인지하고 예방 할 수 있도록 사전에 안전교육을 받는 것이 더욱 중요다고 하겠다.
2. 영유아 안전교육의 목적과 목표
영유아 안전교육의 목적은 유아 스스로 위험으로부터 자신을 보호할 수 있도록 안전에 대한 지식, 기술과 태도를 배워 건강하고 안전한 생활을 영위할 수 있도록 도와주는 것으로서, 궁극적으로 자신에 대한 보호뿐만 아니라 타인의 생명을 존중하는 인간 개개인의 존엄성을 배우는 전인교육이다. 이러한 교육은 영유아의 안전이 보장될 때 가능한 것으로, 유아와 관련된 각종 사고로 인한 재해를 미연에 방지하기 위해서 안전한 시설·설비를 갖추어야 함은 물론 안전교육을 통해 안전에 대한 지식, 기능, 태도를 형성시켜 나가야 한다.

참고자료

· 영유아를 위한 안전 교육(양서원), 이기숙 외 공저.
· 영유아를 위한 안전 교육 프로그램(창지사), 곽은복.
· 유아안전교육의 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문, 구자숙(2009).
· 유아 안전교육의 개선에 관한 연구, 석사학위논문, 이정숙(2004).
· 부산대학교 보육정보센터
· 키드키즈 교사 추천 자료
· ―――――〔 참고한 인터넷 사이트〕―――――
· 소방방재청 홈 : http://www.nema.go.kr/ (어린이 안전짱, 어린이 안전나라)
· 꼬마 안전짱 : http://ccoma.redcross.ac.kr/
· 어린이 안전학교 GO119 : http://www.go119.org/
· 한국 어린이 안전재단 : http://www.childsafe.or.kr/