봄/봄의동물/ 올데이 & 부분 수업 계획안 포함 A+(만3세)/삐약우리엄마세요?동극

소개

생활주제
계절
주 제
봄
소 주 제
봄의 동물
대 상
(만3 세)

목차

영역별 부분 수업 계획안 포함됨
(언/수조작/과학/음률/조형............)
<병아리 그리기: 공통 수준>
<꽃들의 키재기: 2수준>

본문내용

자유선택활동을 계획하고 자신의 이름표를 각 영역표시판에 붙이고 자유선택활동을 한다.
<병아리 그리기: 공통 수준>
노란색 도화지를 큰 동그라미(몸통), 작은 동그라미(얼굴) 2개의 동그라미를 오려준다.
동그라미를 동화지에 붙인다.
사인펜으로 병아리 눈, 입, 다리를 그린다.
병아리 먹이, 풀, 꽃 등 주변배경도 사인펜으로 그리고 크레파스로 칠한다.
표현-그리기
탐구-수학적 탐구
탐구-과학적 탐구
즐거운생활- 표현하기
슬기로운생활-길이재어보기
국어-내가만드는 이야기
선택활동 이름표
도화지, 크레파스, 색연필, 싸인펜 등
활동지,종이자,색연필,풀
봄이 오는 소리를 의성어나 의태어로 생각해 보고 의성어나 의태어를 오려 붙일 수 있는 활동지1장,연필
<꽃들의 키재기: 2수준>
활동지를 보며 이야기를 한다.
- 무슨 그림이 있니? 여러 가지 꽃들은 무엇이 다르니?
- 옆의 상자를 이용해서 키를 재어보자
- 어떤 꽃이 가장 크니? 어떤 꽃이 가장 작을까?
활동지를 각자 완성해 본다.
<봄이 오는 소리 : 공통 수준>
‘봄이 오는 소리 들었나요?’노래를 부른다.
봄이 오는 소리는 무엇이 있는지 이야기한다.
-봄이 오면 변하는 것은 무엇이 있을까?
-봄이 오는 소리는 무엇일까?
활동지의 동시를 보여준다.

참고자료

· 없음