원어민 영어 보조교사 제도에 관한 연구 및 분석A+

소개

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목차

(1) 원어민 영어 보조교사 제도 도입의 역사
(2) 원어민 영어 보조교사 제도의 필요성
(3) 원어민 영어 보조교사 제도의 활용 실태

본문내용

Ⅰ. 서론

(1) 연구의 목적 및 필요성

글로벌화가 심화됨에 따라 현재 만국 공통언어라 할 수 있는 영어에 대한 중요성이 날로 증대되고 있다. 특히나 우리나라에서는 영어가 단순히 교과과목 중의 하나가 아니라 취업전선에서 필수적인 요소가 되면서 국민의 "생존권"과도 직결된 문제가 되었다. 또한 살아가는데 영어가 거의 필요 없을지라도 교양인이라면 누구나 외국인과 가벼운 대화쯤은 할 수 있어야 한다는 생각이 지배적인 오늘날, 영어교육에 대한 국민의 관심은 가히 폭발적인 수준이다. 이러한 상황에서 이명박 정권이 영어몰입정책을 들고 나옴에 따라 유치원 아이들까지 한글보다는 영어를 배우기 위해 내몰리는 기현상까지 발생하고 있다.
이명박 정권은 현재 영어교육을 다른 어떤 교육보다 강조하면서 막대한 양의 예산을 영어교육에 투입하고 있다. 그러한 노력의 일환으로 1994년부터 있어왔던 원어민 보조교사 제도가 더욱더 확대, 강화되어 이제는 초, 중, 고 각 학교에서 영어권 원어민 교사를 보는 것이 흔한 일이 되었다. 영어를 영어권 출신의 원어민으로부터 직접 교육을 받음으로써 현재 한국인 영어교사의 문법과 독해 중심의 영어교육의 한계점을 보완하고 실용영어 능력을 강화하며 영어권 문화에 대한 이해를 늘린다는 측면에서 원어민 보조교사 제도로부터 긍정적인 역할을 기대할 수 있다.

참고자료

· - 안민석 (2006). 원어민 영어 보조교사의 현황과 문제점, 그리고 해결방안.
· - 교육과학기술부 (2008). 원어민 보조교사 확대 및 관리체제 확충 방안.
· - 신길호 (2009). 원어민 영어보조교사제도에 관한 논의, 강원도교육청 영어강화팀 · 강원대 영어교육과 공동세미나 발표.
· - 권민정 (2008). 협력수업을 위한 교육과정 편성 및 원어민 교사 활용의 실제. (21세기 영어교육연구회 자료, http://blog.daum.net/ceta21/14406922)
· - 교육과학기술부 (2009). 원어민 영어 보조교사 연수 의무제 실시, 보도자료.
· - "美언론 "한국 원어민 영어교사만한 자리 없다"", 연합뉴스 기사 2010.4.23.
· - "서울 초ㆍ중ㆍ고교 원어민 영어보조교사 겨우 16% `교사 자격증 소지`-남재경 시의원 지적", 시민일보 기사 2009.11. 18
· - "취중수업에 욕설 망언…"교육 개념조차 없다"", 연합뉴스 기사 2009.6.11
· - "원어민 영어 보조교사 이탈 늘어 수업 차질 부작용", 뉴시스 기사 2010. 3.18