집단따돌림문제와 대책0

소개

과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

목차

1. 집단따돌림의 개념
2. 집단따돌림의 유형과 특성
3. 집단따돌림의 개인적 요인
4. 당면과제
5. 집단따돌림의 실태
6. 집단따돌림의 대책

본문내용

집단따돌림문제와 대책0

학교폭력의 문제는 지금 굉장히 심각한 상태에 이르렀다. 교권이 무너지고 학생들 사이에 금품갈취와 왕따 현상이 생기고 있어 매우 심각한 상태이다. 필자가 학교 다닐 때는 왕따 현상이 거의 없는 화기애애한 학교생활이었다고 생각한다. 그러나 최근 몇 년 전부터 우리 사회에서 ‘집단 따돌림’ 현상이 심각한 사회문제로 심각한 화두로 떠올랐다. 1980년대 까지만 하더라도 이웃 나라 일본이나 유럽의 선진국에서만 찾아볼 수 있는 그들 나라의 특이한 문화 풍토병 정도로 간주되던 것이 1990년대 들어 우리나라에서는 열병 앓듯이 퍼지기 시작했다. `집단 따돌림`현상은 그 양상에 있어서 다양성을 보이고 있고 그 발생빈도에 있어서 심각한 지경에 이르렀다.

1. 집단따돌림의 개념
�집단 따돌림이란 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인을 그가 속한 집단 속에서 소외시켜서 그 집단의 구성원으로서의 역할 수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시하거나 음해하는 언어적, 신체적 행위를 이야기한다.

참고자료

· 1. 이요셉(2002), ‘학교폭력의 실태와 대책방안’ 학사논문집
· 2. 김준호(1991), "청소년 범죄 피해에 대한 연구", 한국형사정책 연구원.
· 3. 김준호(1992), "한국의 청소년 비행집단에 관한 연구", 한국형사정책연구원.
· 4. 박준희(1984), 『학교폭력』,정민사.
· 5. 이종복(1997), "청소년들의 학원폭력 실태와 대책", 평택대학교 논문집 제9집.
· 6. 정하성(1996), 『청소년문제와 지도』, 서울 : 해와달.
· 7. 최윤진(1994), "소년교정기관에서의 상과 벌", 한국청소년 개발원.
· 8. 최 현(1991), "청소년상담사업 활성화 방안 연구", 한국청소년연구원.
· 9. 사회문제와 심리학 - 이훈구 저, 법문사
· 10. 사회문제론 - 강영실· 공저, 대왕사