(A+ 인간발달이론) 인간발달이론의 핵심 내용

소개

프로이트, 에릭슨, 피아제, 콜버그 등 여러 학자들의 인간발달이론을 분석한 A+ 레포트입니다^^

목차

I. 서론

II. 본론
1. 인간발달이론의 개념
(1) 인간발달의 원리
(2) 인간발달의 전제
(3) 인간발달의 특성
(4) 발달단계의 개념과 특징
(5) 인간발달과 과업
(6) 인간발달과 사회복지실천과의 관계
2. 인간발달 단계
(1) 태아기
(2) 영아기
(3) 걸음마기 (만 2-4세)
(4) 학령전기 (만 4-6세)
(5) 아동기 (만 6/7-12세)
(6) 청소년기
(7) 청년기 (18/19세-29세)
(8) 장년기 (30세-65세)
(9) 노년기

III. 결론

본문내용

II. 본론

1. 인간발달이론의 개념

인간발달이론은 출생에서 사망에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 연속적으로 일어나는 변화의 양상과 과정이다. 지적, 정서적, 사회적, 신체적 측면 등 전인적인 측면에서 출생이후부터 사망전까지 지속적으로 변화와 발전이 진행된다고 본다. 기능과 구조가 성장 발달해 가는 상승적 변화와 기능이 위축되고 약화되는 하강적 변화가 함께 진행된다.

참고자료

· 없음