[비프로젝트]비프로젝트계획안,비프로젝트활동지,비프로젝트 계획안과 활동지

소개글

직접 비 프로젝트로 수업을 진행하였던 자료입니다. 약 1달동안 프로젝트 접근법에 근거하여 진행되었습니다.
주제선정 이유, 자원목록, 주제망, 계획안이 있고요.. 세부 진행도있습니다.
이에대해 수업에 대한 활동지도 수록되어 있습니다.^^많은 도움되시기 바랍니다.

목차

1.-1)비 프로젝트 계획안
2) 자원목록표
3) 예상되는 학습 내용 및 활동
4) 교사 예비 주제망
5) 학습내용 활동조직표

2. 활동지
1) 비 1차 표상하기
2) 비 하면 생각나는 단어
3)비 질문목록표
4)비가오지 않으면...?
5)비 오는 날의 느낌
6) 빗방울을 접어요
7) 비가올 때 필요해요
8)동시삽화
9) 우산 모자이크
10) 색깔비가 내려요
11) 우산접어 꾸미기
12)날씨를 나타내는 기호의 뜻
13)날씨를 나타내는 그림기호
14)구름의 종류
15) 비가 오는 과정
16)비를 좋아하는 동물
17) 비를 싫어하는 동물
18)르느와르의 “우산”
19) 명화 속 주인공 되어보기
20) 무지개 꾸미기
21)비가 많이온다면?
22) 하늘에서 콜라비가 내린다면?
23) 동시를 지어보아요
24) 산성비를 알아보아요
25)‘비’ 2차 표상하기

본문내용

잦은 비가오는 날씨로 인해 비에 대한 아이들의 관심이 커지고 아이들이 비에 대해 알아보자는 의견이 나왔습니다. 주제“비”를 통하여 비와 우리 생활과의 관계, 비의 여러 가지 특성을 알아볼 수 있으며, 비에 대한 느낌ㆍ비로 인한 여러 가지 자연 현ㆍ비 오는 날의 즐거운 경험 등 “비”와 관련된 여러 활동을 알아보기 위해 “비” 라는 주제를 선정하게 되었습니다.
① 비가 오는 이유를 안다.
② 비의 종류에는 이슬비, 소나기, 가랑비 등 여러 종류가 있음을 안다.
③ 비가 올 때의 현상을 안다.
④ 비가 온 후의 변화를 안다.
⑤ 가뭄과 홍수의 개념을 알고 피해를 줄일 수 있는 방법이 있다.
*도서관이나 인터넷을 이용하여 비에 대한 정보를 알아 본다.
*수자원 공사, 상수도 사업소, 기상대 등을 견학해 본다.
*여러 가지 구름의 종류를 알아보고 그 이름을 적어본다.
*여러 가지 비의 종류를 알아본다.
*비에 관한 비디오를 감상한다.
*신문이나 잡지에서 비에 관한 기사를 모아본다.
*비 내리는 모습을 관찰한 후 몸으로 표현해 본다.
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참고 자료

없음