[방통대과제물]가사노동시간관리 (B형학번 6~0번) 가사노동의 생산성의 구체적 근거와 적절한 가치평가 방법

소개

방통대 과제 과제유형 B형(학번 6~0번)-2011년 가사노동시간관리

※ 자신 혹은 주변의 가정생활을 관찰하여 가사노동의 생산적 기능을 잘 나타내는 사례를 다섯 가지 이상 구체적으로 제시하고 각 사례에 대하여 생산성의 구체적 근거와 적절한 가치평가 방법을 함께 기술하시오.
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목차

※ 자신 혹은 주변의 가정생활을 관찰하여 가사노동의 생산적 기능을 잘 나타내는 사례를 다섯 가지 이상 구체적으로 제시하고 각 사례에 대하여 생산성의 구체적 근거와 적절한 가치평가 방법을 함께 기술하시오.

본문내용

사례1. "전업주부로써의 삶"

나는 현재 세 아이를 둔 엄마이자 전업주부다. 그동안 어머니께 아이들을 맡겨두고 남편과 함께 사업을 꾸려왔지만 최근 건강상의 악화로 집에 있게 되면서 반년정도 가사일을 전담하게 되었다. 지난 일을 회상하며 전업주부로써의 나의 하루를 적어보겠다. 남편과 중학생인 큰아이는 7시정도에 집을 나선다. 그래서 늘 식사는 6시정도에 일어나서 준비하는 편이다. 남편과 큰아이를 보낸 후에 7살 5살배기인 작은아이들을 깨우고 아침을 먹인 뒤 9시 30분정도가 돼서야 어린이집에 도착한다. 집에 되돌아와 홀로 남은 집에서 청소기소리와 함께 주말동안 밀린 일거리를 시작한다. 색깔별로 빨랫감을 구별하여 돌리고 꼭 손빨래해야 하는 아이들의 옷가지를 따로 빼놓는다. 청소를 시작한지 한 시간 반 정도가 지나 상쾌한 공기가 집안을 아우를 때쯤이면 드디어 나만의 휴식시간을 가질 수 가 있다.

참고자료

· 주부의 가사노동 가치인식과 직업의식 비교연구/ 남순환, 이화여대 대학원, 2002 석사논문
· 가사노동 가치평가를 위한 기초적 분석/ 최민영, 이화여대 대학원, 2002, 석사논문