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5-1-거울과 렌즈(단원개요 목표 차시별지도안)

5-1-거울과 렌즈(단원개요 목표 차시별지도안, 초등
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한컴오피스
최초등록일 2011.05.15 최종저작일 2009.03
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5-1-거울과 렌즈(단원개요 목표 차시별지도안)
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    소개

    5-1-거울과 렌즈(단원개요 목표 차시별지도안, 초등

    목차

    없음

    본문내용

    1. 단원 전체 개요
    이 단원에서는 빛의 반사와 굴절과 관련된 현상을 거울과 렌즈를 통하여 관찰하고 반사, 굴절, 물체의 상에 대한 기본 개념을 형성하는 것이 목표이다. 학습 활동으로 거울과 렌즈의 종류에 따라 생긴 상의 여러 특징을 비교하기, 실생활에서 이용되는 예를 찾아보기, 렌즈를 이용한 간이 사진기를 만들기 등이 제시되며, 가능한 한 생활 속에서 이와 관련된 현상을 인식할 수 있게 하였다. 새로운 용어 도입보다는 경험과 관련하여 여러 현상에서 관찰되는 공통점을 바탕으로 개념을 형성할 수 있도록 지도한다.
    2. 단원의 학습 목표
    1)주변에서 일어나는 다양한 빛의 반사 현상을 경험하고, 이를 반사라는 용어로 기술할 수 있다.
    2)오목 거울과 볼록 거울의 특징을 알고, 실생활에서 활용하는 예를 들 수 있다.
    3)오목 렌즈와 볼록 렌즈의 특징을 알고 실생활에서 이용되는 예를 설명할 수 있다.
    4)렌즈의 원리를 이용하여 렌즈를 이용한 간단한 사진기를 만들 수 있다.
    3. 단원의 학습계열
    4. 차시별 개념과 학습 실험의 전개, 유의점
    1차시
    주제
    여러 가지 물체에 자신의 모습 비추기
    지식
    물체의 표면과 반사
    거울에 비춘 모습
    탐구과정
    관찰
    분류
    추리
    학습목표
    다른 물체의 모습을 비출 수 있는 물체와 그렇지 못한 물체의 특징을 비교할 수 있다.
    물체의 모양과 평면 거울에 의해 생긴 상은 거울 면에 대해 대칭이라는 것을 기술할 수 있다.
    학습 및 실험 흐름
    다른 물체를 잘 비추는 물체 찾기
    평면 거울에 비추어진 물체의 모습
    물체를 보는 것과 거울에 비친 모습을 보는 것
    실험 방법, 흐름 및 주의 사항
    다른 물체를 잘 비추는 물체 찾기
    ①자신의 모습을 비추어 볼 수 있었던 주변의 물체에 대하여 이야기해 보도록 한다.
    -잘 비추는 물체 : 잔잔한 물, 표면이 매끄러운 그릇(주전자 뚜껑 바깥쪽), 유리 면

    .
    .

    참고자료

    · 없음
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