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국어

국어과목-학습지도안입니다. 1. 단원의 개요2. 과제분석, 3. 평가4. 학습전략 5. 수업의 실제에 대해 정리되어있으니 참고해서 작성하면 도움이 될거라 생각됩니다.
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최초등록일 2011.04.30 최종저작일 2011.04
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    소개

    국어과목-학습지도안입니다. 1. 단원의 개요2. 과제분석, 3. 평가4. 학습전략 5. 수업의 실제에 대해 정리되어있으니 참고해서 작성하면 도움이 될거라 생각됩니다.

    목차

    없음

    본문내용

    5. 본시 수업의 특성

    7차 교육과정에서 강조하는 문학 영역의 교수․학습은 개별적인 문학 작품에 대한 해설이나 기성의 문학적 해석을 본받아 단순히 수용하도록 하는데 중점을 두지 않고, 학습자들의 적극적이고도 능동적인 작품의 해석과 비평활동을 통한 창의적인 국어사용의 능력을 기르도록 강조하고 있다. 그러나 학습 현장에서는 문학작품 그 중에서도 동시단원의 지도에 어려움을 느끼고 학습자인 어린이들도 어떻게 해야 시를 바르게 이해하고 감상하는 것인지 정확히 알지 못하고 있다.
    본 시 수업에서는 시를 단순히 분석하고 이해하는 차원을 벗어나서 학생들 스스로 자기의 경험과 상상하며 서로의 경험을 상호 교환하는 과정에서 작품의 일부분을 바꾸어 보는 활동으로 구성하였다. 따라서 학생들은 이 단원을 공부하면서 자신만의 문학 세계를 만들어 갈 것이고 다양한 표현 방법으로 창의적인 사고가 형성될 것으로 기대한다.

    6. 학습 전략

    본 시에서는 학생들이 시를 즐기는 가운데 창의적인 사고를 할 수 있도록 하는데 주안점을 두고 준비활동으로서 두뇌 계발 교수 학습 전략 중 두뇌체조 더블 두들‘약지-엄지 손가락 놀이’ 활동으로 허용적인 학습 분위기를 조성한다.

    참고자료

    · 없음
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