유아교사로서의 자질분석

소개

유아교사란 무엇인지 재정립해보는 경험보고서이다.

실제 현장에서 일하고 있는 교사를 대상으로 인터뷰 내용을 바탕으로 교사로서의 자질, 필요성을 되짚어본다.

목차

1) 유아교사를 택한 이유
2) 이상적으로 생각하는 교사상, 선택하고 싶은 교육현장.
3) 나의 유아교사로서 자질 분석.
4) 현재 교육현장에서의 교사 인터뷰
5) 부족하다고 느끼는 부분, 앞으로 훈련 할 부분

본문내용

유아교사란?
1) 유아교사를 택한 이유
유아교사를 택한 이유를 생각해 보면 사실 내가 택했다기 보다는 부족한 나에게 교사로서 만들어 지기 위해 많은 것을 경험하게 하시고 그 길로 인도하신 나의 하나님께 감사드린다. 유아교사의 소망을 가지게 하시고, 유아에 대한 열정을 품도록 그릇을 만들어 가시는 것을 나는 현재까지도 느껴가고 있기에 더욱 더 전진해 갈 것이다.
누구를 가르친다는 것과 나 하나로 인해 어느 누군가가 보다 나은 긍정적인 영향력을 받을 수 있다는 것은 정말 기쁜 일이라고 생각한다. 때문에 이 길을 들어서면서 지금까지도 교사라는 직업에 있어 나에게는 부족한 것 투성이다. 그러나 결코 그러한 부분들로 인해 그저 흘러가는 대로 유아교사의 길을 걷고 싶은 생각은 없다. 비록 부족한 부분들이 있지만 그러한 부분들이 조금씩 조금씩 채워질 것이라는 믿음과 나의 노력이 유아에게 좋은 영향력을 주는 교사로서 한걸음 나아간다는 자부심을 갖고 있다.
유아교사로서 준비하고 있는 나꾸어 놓을 수 있는 역할을 담당하고 있다. 비록 그 당시에는 가시적인 능력이 아니라하더라도 아이에게는 커나가면서 교사가 어떠한 모습으로 그 아이를 대하고 관의 모습을 난 더 사랑하게 되었고, 그에 대한 열정까지도 가질 수 있게 되었다는 점에서 유아교사를 택하지 않을 수가 없었다. 모든 교사가 중요한 역할을 담당하고 있지만 유아교사는 유아들에게 처음으로 하는 경험들을 많이 제공하고 있다는 점에서 더욱 끌린다. 유아들이 어리기 때문에 기억을 못한다고 생각할 수도 있다. 그러나 결코 그렇지 않다. 나 역시 유아의 기억이 더욱 생생하게 지금까지도 남기 때문에 얼마나 그 시기에 교사의 역할이 중요한지를 몸소 깨달아 알고 있다. 나의 가정 가운데 유아를 거친 시기는 인생에 있어서 가장 힘들었다고 할 정도로 그만큼 중요하다. 사실 내가 유아교사를 택한 가장 큰 이유도 그것 이라 할 수 있다. 오히려 나는 커나가면서 어머니의 기도와 사랑으로 올바르게 자라날 수 있었다. 만약 어려운 환경에서 어머니가

참고자료

· 없음