[독후감] 열린교육이 아이들을 망친다

소개

열린교육이 아이들을 망친다 책을 읽고 쓴 감상문입니다. 전반부와 후반부로 나누어서
썼기 때문에 압축파일 안에 파일이 두개가 있습니다.
전반부 3쪽, 후반부 3쪽입니다.

목차

Ⅰ. 책을 펼치기 전

Ⅱ. 열린교육의 다른 면을 보다.

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 책을 펼치기 전
「열린교육이 아이들을 망친다」라는 책을 수업으로 인해 처음 알게 되었다. 사실, 책 제목에서 의구심이 들었다. 열린교육이 아이들을 망친다니, 이것은 나의 기존의 생각을 뒤엎는 것이었다. 그리고 우리나라의 교육정책에 충고이기도 했다.
나는 학교교육이 아동중심이 되어야 한다고 생각하고 억지로 시키는 주입식 교육이 아닌 아이들 스스로 사고할 수 있는 능력을 길러주어야 한다고 생각한다. 따라서 평소에 열린교육에 대해 긍정적인 생각을 가지고 있었다. 그런데 열린교육이 아이들을 망친다니, 나의 생각과 정반대되는 말이었다. 물론 세상에는 다양한 사람들이 있고 다양한 생각들이 존재한다. 따라서 나의 생각과 다른 생각을 가진 사람이 있고 그 의견 또한 존중해주어야 한다는 생각을 가지고 있다.
나는 이 책을 왜 열린교육이 아이들을 망친다는거야라는 의구심과 어떠한 논리를 펴는지 한번 보자라는 비판적인 마음을 가진채 읽어내려갔다. 책을 펴기 전 딱딱한 말들이 가득 적혀있을 것이라는 생각과는 달리 술술 읽혀졌고 내가 알고 있던 열린교육의 다른 면을 보면서 어느새 책 속으로 빠져들었다.

Ⅱ. 열린교육의 다른 면을 보다.
이 책은 실패한 미국의 공교육을 비판하면서 이러한 미국 공교육을 따라가려하는 우리나라 교육에 대해 충고를 하고 있다. 나는 우리나라의 교육에 대한 관심은 있었지만 사실상 미국의 공교육에 대해 별 관심을 가지고 있지 않았다. 이 글을 보면서 미국의 공교육은 실패했구나라고 생각하는 나를 보며 외국의 교육에 폭넓게 관심을 갖지 않은 내가 부끄러웠다.

참고자료

· 없음