[학교폭력 예방] 학교폭력의 원인과 대책 및 예방

소개

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.개념과 문제점 등을 자세히 요약하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다. 좋은하루 되세요.

목차

Ⅰ. 학교폭력 예방을 위한 그간의 노력

Ⅱ. 학교폭력은 난해한 복합현상이다

Ⅲ. 학교폭력의 원인과 발생 메커니즘: 분명하지 않은 것들

Ⅳ. 우리가 해야 할 일들: 폭력 예방환경의 조성


* 참고문헌

본문내용

1.학교폭력 예방을 위한 그간의 노력
학교폭력 문제는 이젠 더 이상 수수방관할 문제가 아니다. 전국 방방곡곡에
서 학교폭력 문제가 발생하고 있다. 살인과 자살, 정신병원 입원으로까지 번
져 사회 전체를 잠작 놀라게 하는 일이 비일비재하다. 이러한 현상은 어제오
늘의 일이 아닌 이미 수십 년 전부터 있어 왔던 일로 폭력의 심각한 양상은 점
진적으로 커져 왔다.
1990년대 초부터 학교폭력의 심각성은 구체적으로 논의되기 시작했다. 그
시기에 학교폭력에 대한 예민성은 학교나 정부 차원보다는 민간 차원에서 더
높았다. 학교폭력의 피해학생 이 속출하고, 이 에 대한 학부모들의 원성이 높아
져서 급기야 `자녀 안심하고 학교 보내기 운동` 이 민간운동으로 전개되기 시
작하였다. 또한 학교폭력으로 자녀가 피해를 입은 학부모들이 많아지면서, 피
해자 가족모임 등이 활성화되기에 이른다. 학교폭력으로 고등학생 아들을 즐
지에 잃은 한 아버지가 학교폭력 근절을 결심하면서 청소년폭력예방재단
(1995)을 세우게 된 시기도 바로 이 1990년대 중반이다.

참고자료

· Gerring, R. & Zimbardo, P. (2004). Pstchology and Life(17th Ed.) Illnois, Glenview Scott, Foresman and Company.
· 곽금주(2003). 아동 청소년의 규범의식 교육을 위한 심리학적 연구. 법심리학의 문제. 서울: 학지사
· 이재분, 현주, 박효정(2003). 학교 청소년 문제행동의 예방과 대책. 학교교육개발원
· 청소년폭력예방재단 상담센터(2005). 제2차 학교폭력전문상담원 양성교육
· 한인영 등(2004). 학교와 사회복지. 학문사
· 한인영, 홍순혜, 김혜란(2004). 학교와 사회복실천. 나남출판
· 이덕준(2005). 예방중심의 지도가 훨씬 편하다.