현대문학- 김수영 작가론

소개

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목차

1. 초기시
2. 한국전쟁 이후
3. 4.19 민주주의혁명과 제2공화국 정권에 대한 회의
아 그래 …… 그래 그래.
4. 5.16 군사 쿠데타 발발 이후
4-(1). 민중의 표상으로서 ‘풀’의 이미지
4-(2). 시적 진리와 시적 성취

본문내용

<서론>
김수영은 일제 강점기 말기에 태어나, 해방과 6.25, 4.19, 5.16 등이 잇달은 격동기의 사회 현실을 진지하게 살며 고민했던 시인이다. 그는 자신에게 주어진 현실을 진지하게 살며 고민했던 시인이다. 그는 자신에게 주어진 현실을 예리하게 바라보고, 진지하게 살아가려고 끊임없이 노력해 왔다. 그의 시정신은 바로 이와 같은 자신을 둘러 싼 현실 상황과의 ‘적극적 대응’에서 생성된 것이다. 당대의 현실은 김수영에게 있어 단순한 객관적 대상이 아니라, 언제나 그의 삶과 치열한 관계를 맺고 있는 밀접한 존재로 인식되고 있다. 따라서 이처럼 현실과의 치열한 관계 속에서 형성된 김수영의 시를 올바로 이해하기 위해서는, 그가 자신을 둘러싼 현실 상황에 대해 어떻게 대처하려 하였던가 하는 것을 알아봄이 무엇보다도 중요하게 된다.
우리는 김수영의 시인으로서의 삶을 초기시, 한국전쟁 이후, 4.19 , 5.16 둥 크게 네 시기로 나누어 고찰한다.
<본론>
1921.11.27 서울 종로구 관철동에서 장남으로 태어났다. 넉넉한 집안 살림이 할아버지가 죽고 난 뒤 경제적으로 무능한 아버지와 큰아버지로 인해 가세가 급격히 기울게 되며 아버지의 희망으로 선린상업고등학교에 들어가게 된다.

참고자료

· 황동규 편.『金洙暎의 文學』.민음사. 1983
· 황정산 편.『작가론총서-金洙暎』.민음사. 2003
· 최하림. 『김수영평전』.실천문학사. 2001
· 김수명 편.『김수영전집1.詩』.민음사. 1981
· 한명희. 『김수영 정신분석으로 읽기』.월인. 2002