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발레 수업 소논문

두학생이 한 그룹이 되어 파트너 학생의 문제점을 파악하고 그 학생에게 맞는 수업을 계획하는 소논문 형식의 레포트 입니다.
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최초등록일 2011.01.13 최종저작일 2008.05
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발레 수업 소논문
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    소개

    두학생이 한 그룹이 되어 파트너 학생의 문제점을 파악하고
    그 학생에게 맞는 수업을 계획하는 소논문 형식의 레포트 입니다.

    목차

    = 목 차 =

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 연구대상 및 연구 방법

    Ⅲ. 수업내용
    1. 발레의 기본자세
    2. 바
    3. 센타
    4. 마무리 스트레칭 및 근육강화 훈련

    Ⅳ. 결론

    = 참고문헌 & 참고 사이트 =

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    발레는 기본적인 형태와 틀을 가지고 있어 정확성을 요구하는 예술이다. 발레를 잘 하기 위해서는 오랜 기간의 훈련이 필요하며 꾸준한 연습을 요구한다. 발레는 기술적인 면도 중요하지만 기술적인 것과 예술적인 것을 모두 표현하기 위해서는 무엇보다 기초를 다지는 것이 필수적이다. 그렇기 때문에 어렸을 때부터 전문가를 통한 올바른 교육을 필요는 예술이다.
    이번 발레 레포트을 통하여 교육하는 방법에 대하여 연구하고 나만의 발레 수업을 만들어 보고 한다.
    Ⅱ. 연구대상 및 연구 방법
    연구대상인 ○○이의 평소 발레 레슨 모습을 관찰하고 직접 대화를 나눠봄으로써 ○○이의 문제점을 발견하였다. 발견된 문제점은 기존에 나와 있는 발레 기본 서적과 내가 가지고 있는 지식을 통하여 해결하고자 하였고, 수업 내용에 반영하였다.
    * 연구대상: ( )학생
    * 문제점
    * 시선처리와 상체를 잘 사용하지 못하며 상체에 힘이 많이 들어가 있고 풀업이 되지 않았다.
    * 폴 드 브라의 사용에서 팔꿈치가 바닥을 향해 떨어져 있을 때가 많았다.
    * 골반의 턴 아웃을 하는 힘이 부족하며 탄튜. 아라베스크 동작와 같은 동작을 할 때 골반의 위치가 부정확하고 많이 삐뚤어져 있었다.
    * 발 끝 까지 포인하는 힘이 부족하고 무릎이 잘n펴지지 않는다.
    * 왼쪽과 오른쪽의 동작을 행할 때 왼쪽의 기능이 더 떨어지는 것을 느낄 수 있다.
    (스트레칭. 턴 아웃, 상체 사용 등)
    *발바닥의 무게 중심이 뒤쪽으로 밀려 있었다.
    Ⅲ. 수업내용
    1. 발레의 기본자세
    1) 바를 쥐는 방법
    바는 무용수가 턴 아웃 연습을 할 때 안정감을 유지하도록 하는데 사용된다. 바의 사용에 있어 신체를 바에 기대거나 바에 너무 의존해서는 안 되며 똑바로 서서 올바른 위치에 서는 것이 중요하다.
    손은 몸 앞쪽으로 바위에 가볍게 두고 손목은 아래로 이완시킨다. 팔꿈치와 손목은 아래로 떨어뜨린다. 양 어깨가 틀어지지 않도록 주의하고 너무 가까이 잡아서 어깨가 올라가지 문제가 발생하지 않도록 한다.

    참고자료

    · = 참고 문헌 & 참고 사이트 =
    · 서차영, 클래식 발레테크닉 , 대한미디어, 1996
    · 함현주, RAD 자료
    · 다음 카페 - 핑크빛 토슈즈를 신고 (http://cafe.daum.net/vldzmqlcxhtbwm)
    · - 달안개의 속삭임 (http://cafe.daum.net/moonmist)
    · 네이버 백과사전 - http://dic.naver.com/
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