생텍쥐베리 『어린 왕자』

소개

생텍쥐베리의 『어린 왕자』에 대해 분석하여 서술한 글입니다. 목차를 보시면 아시겠지만 각 파트별로 세세하게 분석하여 완성도 높게 구성된 글입니다.

목차

1. 줄거리


2. 분석

Point (1) <순수>의 세계 VS <어른>의 세계
Point (2) ‘장미’를 통해 알 수 있는 본질 파악의 어려움
Point (3) <어른>들의 세계에 대한 비판
① 권위의식
② 허영심
③ 무기력함
④ 무절제한 욕심
⑤ 맹목적인 행위와 희생정신
⑥ 허황된 지식
⑦ 수십억 <어른>의 별 지구
Point (4) ‘사막’과 ‘오천송이의 장미 정원’의 상징성
Point (5) ‘길들인다’는 것, 타인과 관계 맺기

본문내용

2. 분석

Point (1) <순수>의 세계 VS <어른>의 세계
작가, 즉 ‘나’는 어린 시절 순수한 마음으로 코끼리를 삼킨 보아뱀 그림을 그렸으나 속을 그리든 안 그리든 어른들에게 이해받고 존중받지 못하자, (어른들의 시각으로)엉뚱한 자신을 나무랐던 다른 어른들처럼 생각하고 행동하는 평범한 어른으로 성장한다.
‘나’는 이러한 <어른>에 대한 비판적 시선을 내보인다. 작가의 시각에선 <어른>은 자신만의 세계에 갇혀있고 다른 세계와 단절되어 있다. 이와 달리 어린이의 눈으로 보는 <순수>의 세계는 겉으로 드러난 모습을 보고 생기는 편견 없이 있는 그대로의 모습을 파악할 수 있는 동심의 세계이다.
그럼에도 불구하고 ‘나’는 이미 <어른>이 된 사람이기 때문에 순수한 어린 왕자의 세계와 대립한다. ‘나’는 순수성을 잃고 겉모습을 중요시 여기며 여유 없이 현재의 문제에만 골몰하며 살아가는 자기중심적인 어른의 모습을 보여주는 반면, 어린 왕자는 무엇보다 순수하고 소박하며 환상적인, 그러나 사실적인 생명체이다. 처음에 대립하는 두 사람의 모습은 동심의 세계, 즉 <순수>의 세계와 <어른>의 세계의 의사소통이 어렵다는 것을 보여준다.(중략)

참고자료

· 김정숙, 『어린 왕자와 그 작품세계』, 한양대학교출판부, 2000.
· 생텍쥐베리 『어린 왕자』