교육의 힘으로 극복해야 할 오레사마와 프리타

소개

교육의 힘으로 극복해야 할 오레사마와 프리타

잘썼다고 교수님께 칭찬도 받은 레포트예요~^^

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
요즘 한국의 경제를 생각하면서 걱정이 많다. 부동산의 보유에 대한 집착이 강한 한국인들 중 평생을 모아 집을 장만한 이들이 집값은 곤두박질치고 곧 대폭락할 것임을 예언하는 부동산전문가들의 발표가 이어지고 있어 아직 집장만을 하지 못한 이들과 희비가 엇갈리고 있으며 대기업의 구조조정은 가정경제를 파탄의 지경으로 몰아가고 있다. 고등학교를 졸업하고 대학에 입학하여 많은 생각을 하게 되지만 그 중에서 독립된 경제인으로서의 삶을 영위하는데 있어 기본적으로 충족되어야 하는 조건들에 대해서 나는 자주 생각한다. 우리를 둘러싼 자연적 환경과 사회적 환경이 삶의 질을 결정하는데 그 중에서 가장 중요한 부분이 어떤 일을 하면서 살아가는가 하는 문제일 것이다. 그 만큼 우리에게 직업이라는 것이 갖는 의미는 청소년기를 거쳐 성인이 되면서 어쩌면 삶의 전부라고 느껴질 만큼 비중이 크다고 할 수 있다.
일본어교사인 어머니로부터 일본의 사정에 대해 자주 듣게 되고 그럴 때마다 우리나라의 경제상황과 일본경제의 흐름을 비교하게 되어 왠지 모를 불안감에 휩싸이게 되었다. 특히 프리타에 관한 내용은 우리나라 젊은이들의 하루살이 인생을 떠올리게 한다. 교육현장에서 오레사마(おれ)化 하는 요즘 아이들과 일본에서의 프리타발생과의 연관성 그리고 일본사회와 경제에 미치는 영향에 대해 생각해 보고 한국사회에도 앞으로 발붙이게 될 프리타와 같은 유형의 직업세계를 어떻게 바라볼 것인가 그리고 그 폐혜에 대한 해결방안은 무엇인가를 생각해 보고자 한다.
이를 위해 다음과 같은 순서로 내용을 전개해 갈 것이다.

참고자료

· 우치다 타츠루, 「하류지향」, 2007, 열음사.
· 정인문, 「일본과 일본인」, 2003, J&C.
· 남경희 「 일본을 묻다」, 2008, 아모르문디.
· 스키타 사토시 「일본이 선진국이라는 거짓말」, 2008, 말글빛냄.
· 조헌주 「오늘의 일본 내일의 일본」, 2003, 장문산.
· ウィキベディア　フリ　百科事典 http://ja.wikipedia.org/wiki
· 최근 일본 청년노동시장진단 :프리타를 둘러싼 쟁점들 국제노동조합-아시아1 http://www.was.pe.kr/elabor1.pdf
· http://blog.daum.net/_blog/BlogTypeView.do?