유치원 운영관리 계획서

소개

유치원 실내 배치도, 평면도, 교사충원방법, 안전교육계획안, 각종동의서양식까지
모두 포함된 칭찬받았던 레포트입니다.

목차

1. 운영취지

2. 유치원 현황

3. 교육목적

4. 교육과정
- 연간교육계획안/연간기본생활습관교육계획안
- 연간 행사계획안/특별활동프로그램 교육계획안
- 부모 교육 프로그램/지역사회연계프로그램

5. 영양 및 건강관리

6. 안전관리

7. 교사관리

8. 원가

9. 유아개인기록카드

본문내용

3. 교육 목적

꿈꾸는 유치원은 민주화, 정보화, 국제화의 미래사회의 주역으로 성장할 유아들이 사회구성원으로써 바람직하게 적응하도록 기본생활습관의 형성, 타인을 사랑하고 배려하는 공동체 의식의 함양, 민족주체의식의 함양을 도모한다. 또한 개인으로써의 가치 있는 삶을 성취할 수 있도록 기초운동능력의 배양과 조화로운 발달이 이루어지도록 교육하며, 유아 개개인마다의 잠재능력의 계발, 자율성과 창의성 계발하도록 한다.


1) 원 훈
♠ 원 훈 ♠

꿈이 있는 어린이, 꿈을 실천하는 어린이


2) 교육 목표
(건강생활) 몸과 마음이 건강한 어린이
(사회생활) 서로 돕고 예절바른 어린이
(표현생활) 창의적으로 표현하는 어린이
(언어생활) 올바르게 듣고 말하는 어린이
(탐구생활) 호기심을 가지고 탐구하는 어린이

3) 교육 특색
가. 한양학원의 위탁기관으로서 다중지능이론에 기초한 영ㆍ유아교육과정을 직장보육시설에 맞도록 운영한다.
나. 한양학원의 교육이념과 직장보육시설 설립의지를 잘 구현할 수 있는 보육위원회가 구성되어 있다.
다. 영ㆍ유아의 건강, 안전, 영양관리 프로그램을 실시한다.
라. 영ㆍ유아의 친자연적 환경 속에서 전인적 발달을 지향하는 기본생활습관 교육에 치중한다.
마. 다중지능이론을 기초로 구성 된 영ㆍ유아의 발달에 맞는 교육프로그램을 실시한다.

4. 교육과정

영ㆍ유아의 올바른 기본생활습관형성과 함께 표준보육과정에 의거한 주제 중심 통합 활동을 위주로 몬테 소리교육 또는 프로젝트 접근법 교육과정으로 구성된다. 또한 다중지능 이론을 바탕으로 영ㆍ유아의 각 개인별 특성을 맞춰 어린이가 가지고 있는 강점지능을 개발하고 이를 기반으로 약점지능을 보완해주는 지능영역별 활동으로 구성되어진다.
특히, 직장어린이집의 특색을 살려 영·유아와 부모와의 상호작용을 위한 연계 프로그램으로 부모교육프로그램에 중점을 둔다.

참고자료

· 없음