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리멤버타이탄을 보고 난 후 (심리학적인측면)

1. 리멤버타이탄의 등장인물들의 성격을 묘사 2. 리멤버타이탄의 지도자들이 선수에게 어떤 영향을 주었는지(동기) 3. 리멤버타이탄의 불안과 운동수행 4. 리멤버타이탄의 코칭행동에 강화와 처벌 5. 리멤버타이탄의 흑인과 백인의 리더십 비교 6. 리멤버타이탄의 응집력
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한컴오피스
최초등록일 2010.12.05 최종저작일 2009.06
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리멤버타이탄을 보고 난 후 (심리학적인측면)
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    소개

    1. 리멤버타이탄의 등장인물들의 성격을 묘사
    2. 리멤버타이탄의 지도자들이 선수에게 어떤 영향을 주었는지(동기)
    3. 리멤버타이탄의 불안과 운동수행
    4. 리멤버타이탄의 코칭행동에 강화와 처벌
    5. 리멤버타이탄의 흑인과 백인의 리더십 비교
    6. 리멤버타이탄의 응집력

    목차

    1. 영화를 보고 자신이 생각 할 때 선수의 개개인의 성격을 묘사할 것.
    2. 지도자가 선수들에게 어떤 내적동기를 주었고 (동기부여방법),
    3. 불안과 운동수행 (이론도 좋고, 불안을 이겨내는 방법)
    4. 코칭 행동에서 강화와 처벌을 어떻게 묘사했는지
    5. 흑인과 백인 리더십 비교 (관계지향, 과제지향)
    6. 응집력. 선수들이 하나의 집단에서 팀으로 되는 과정 서술하라.

    본문내용

    1. 영화를 보고 자신이 생각 할 때 선수의 개개인의 성격을 묘사할 것.
    내용들을 기술할 것 (두 사람 이상)
    - 게리 버티어(팀 주장) : 백인 팀의 주장으로서 백인들의 조직에서는 나서서 일을 처리하고 다른 선수들보다 자신에게 제일 큰 권한이 있다고 생각하며 그렇게 처신하려고 한다. 그러나 백인과 흑인들의 통합으로 인해 훈련 버 스에 탑승하기 전, 허먼 분 코치님에게 자신들의 의견을 말했지만, 허먼 분 코치는 오히려 선수생활을 하고 싶으면 누구를 따라야 할 지 말하라는 말에 자존심을 버리게 된다.
    그는 자신이 리더로서의 할 일들을 충분히 한다고 생각하고, 흑인 선수들이 자신들을 위해 제대로 뛰어 주기를 바란다. 시간이 흐르 면서 흑인과 백인선수들이 점점 정이 들면서 팀 주장으로서 팀을 위해 해야 할 것들이 무엇인지를 알고 해결해 나아가려고 하는 모 습을 보인다. 예를 들면, 같은 백인 출신의 친구인 레이가 팀에 불 신감을 가지고 팀에게 해가 되어서, 주장의 권한으로 제명시켰다.
    - 루이 라스틱(뚱뚱한 인물) : 우유부단한 성격을 가지고 있으며, 자신이 정말 원하는 것이 무엇인지 모르고 무작정 뛰어드는 성격으로 보인다. 또한 자신이 무엇을 하든 부정적인 시선을 지니고 있다. 그렇지만 흑인과 백인 들의 사이에서는 아무런 편견을 갖고 있지 않으며, 인간 대 인간으 로서 사람을 대할 줄 아는 정이 많은 친구다. 자신과 자신이 알고 있는 모든 것에 대해서는 솔직한 편이다. 그리고 경기에 대한 열정 이 대학을 가기위해 뛰는 다른 선수들보다는 약하다.
    - 레이(제명된 인물) : 선수 선발에만 관심이 있고 흑인, 백인이라는 인종차별에 대해 편견을 갖고 있는 인물로 보인다. 타이탄 팀에 흑인 선수들과 함께 소속이 된 후에도 같은 팀원들을 인정하지 않고 혼자 마음속에 불신이 가 득 차 있어 팀에게 좋지 않은 결과를 가져오게 되는 인물이다. 예 를 들면, 고의적으로 블로킹을 하지 않아서 자신의 팀의 선수가 팔 이 부러지게 되는 사고를 겪게 된다. 이처럼 팀에 대한 내면적 불 신감을 갖고, 처음 입단했을 때 허만 분 코치가 자진해서 들어온 선수는 절대 자르지 않는다는 말을 이용하고 있는 것으로 보였다.
    2. 지도자가 선수들에게 어떤 내적동기를 주었고 (동기부여방법),
    선수들은 어떤 내적동기를 받았는가.
    << 내적 동기란 외부의 보상 없이 개인의 즐거움을 위한 행동의 욕구를 말한다. >>

    참고자료

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