말에도 계급이 있다.

소개

말에도 계급이 있다.

목차

1. 말은 인간의 사회적 행위이다
2. 말을 들으면 그 사람을 안다
3. 계급에 따라 말이 다르다
4. 말도 나이를 먹는다
5. 남자와 여자는 말부터 다르다
6. 지방말을 쓰는 사람은 무시당하기 쉽다
7. 분위기 파악과 주제 파악을 제대로 해야 말에 실수가 없다
8. 사회 방언은 어떻게 조사하는가
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본문내용

1. 말은 인간의 사회적 행위이다
* 말의 내용이나 형태는 사회와 문화 환경으로부터 많은 영향을 받음
→‘사회 언어학’의 탄생 배경

* 사회 언어학 - 언어와 사회의 관계를 연구하는 언어학의 한 분야
① 언어를 사회와 관련지어 연구하되 이는 언어 연구의 일환으로 이루어짐
(cf. ‘언어 사회학’ - 사회 연구의 일환으로 언어를 연구하는 것)
② 현대 언어학의 일반적 성향과 상보적인 대립 관계에 있는 언어학의 한 분야
: 기존의 언어학은 일반적으로 언어 내적인 측면(음운, 형태, 통사 등)에서 연구가 이루어졌다. 그러나 언어는 사회적 문맥(social context) 및 상황적 문맥(situational context)을 떠나서는 존재할 수 없다. 그러므로 의사소통의 원리를 규명하기 위해서는 언어 내적 구조와 언어 외적 상황에 대한 분석이 동시에 수행되어야 한다. 사회 언어학이 1960년대 생성 문법(언어 내적 구조를 중시하는 연구)의 출범에 대한 반동으로 나온 것은 이와 같은 맥락에서이다.

* 사회 언어학은 1960년대 이후에 등장하여 그 역사가 짧다. 그러나 언어를 사회와 관련지어 보려는 생각은 오래 전부터 있었다.
a. 훔볼트(Humbolt)의 언어관 : 언어의 구조를 민족 정신과 관련시킴
b. 밀레(Millet)의 언어관 : 언어를 사회 행위라고 부름
c. 휘트니(Whitney)의 언어관 : 말은 개인 소유가 아니라 사회 소유라고 봄
d. 사피어-워프(Sapir-Whorf) 가설 : 언어의 구조가 그 언어를 사용하는 사람들의 세계관을 결정함

* 사회 언어학자들은 사회적 문맥과 상황적 문맥이 다양한 만큼 언어에도 다양한 변이형이 존재한다는 사실에 주목함
→ 사회 언어학의 목적 : 다양한 언어 변이형(variety of language)의 모습을 음운, 형태, 통사, 의미론적 측면에서 분석하고(생성 문법과 상호 보완적인 측면), 이러한 변이형이 나타나게 된 배경과 원인을 밝히는 것(생성 문법과 대립적인 측면)

참고자료

· 없음