청소년 자원봉사활동의 현황 및 개선방안

소개

청소년 자원봉사활동의 개념, 의의, 효과, 도입배경, 추진 현황, 문제점 및 개선방안에 대하여 서술하였습니다.

목차

들어가며

본문
1. 자원봉사란?

2. 청소년 자원봉사활동의 의의

3. 청소년 자원봉사자의 효과
1) 청소년 자원봉사자의 기대
2) 청소년 자원봉사자가 얻을 수 있는 효과

4. 청소년자원봉사활동의 도입배경

5. 청소년 자원봉사활동 추진현황
1) 주요 추진사업
2) 주요 청소년 자원봉사활동 현황

6. 청소년 자원봉사활동의 문제점
1) 자원봉사에 대한 인식부족
2) 교육의 문제점
3) 다양한 프로그램의 부족
4) 기관의 일방적인 태도
5) 자원봉사센터의 활용부족

7. 청소년 자원봉사활동의 개선방안
1) 사회적 인식 확대 및 참여 유발
2) 봉사자에 대한 교육실시
3) 프로그램의 개발 및 보급
4) 기관이나 단체의 체계적인 관리
5) 자원봉사센터의 활성화

참고자료

본문내용

⧉ 들어가며
자원봉사활동은 중‧고등학생 개개인에게는 기본적 욕구충족과 바람직한 인성을 함양토록 하고, 관념적이고 개념적인 현 학교교육에 대항하여 경험적인 교육을 실천함으로써 학교교육의 장을 넓혀 줄 것이다. 또한 이러한 자원봉사활동의 경험은 중‧고등학생들로 하여금 민주시민으로서의 자질을 함양토록 하여 향후 청소년들이 지역사회의 책임자로서 복지사회 건설을 위한 사회개혁의 구심점이 되도록 성장하게 할 것이다.

⧉ 본문
1. 자원봉사란?
자원봉사 사회봉사(social service), 인간봉사(human service), 자원복지(voluntarism) 등 다양한 단어들로 혼용되어 사용되고 있다. 그러나 기본적으로 이 모든 단어들은 인간의 자유의지(will)와 욕망(desire)을 나타내는 라틴어 volunt as (또는 voluntus) 을 근원으로 하고 있다. 따라서 자원봉사가 기본적으로 자발적인 활동(voluntray action)임을 강조한다.
맨서(G. Manser)와 캐스(R.H. Cass)에 따르면 자원봉사활동은 개인 자신이 선택한 자원 복지기관을 통하여 활동하고, 창조하고, 실험하고 또 새로운 목표를 달성하려고 노력하는 과정에 있어서 독특한 역할을 수행하며, 공익의 어떤 요소를 증진 또는 촉진시키기 위하여 자발적·사적으로 노력하는 활동과 그 기관이라고 정의하고 있다.
크래머(R. Kramer )에 따르면 자원봉사활동은 일련의 자원적 가치지향과 (volunteerism)과 자발적인 민간조직체(voluntary organization )의 두 요소로 성립된다. 가치지향은 정책을 수립하는 일, 계획하는 일, 대변하는 일, 행정 또는 공동모금 등에 자유롭게, 자발적으로 타인 혹은 집단을 원조하는 일로서 나타날 수 있는 모든 것을 포함한다. 자발적 민간조직체는 자원봉사개념에서 자원봉사정신을 기반으로 하는 자원 활동의 육성을 목적으로 하는 기관을 포함한다고 정의하고 있다.
한국사회복지총감에 따르면 자원봉사란 지역사회의 복지증진을 위하여 일하는 집단이나 기관의 책임 일부를 맡게 되는 사람으로 노력의 대가를 바라지 않고 자발적으로 봉사하는 사람으로 정의하고 있다.

참고자료

· 1. 남경현, 한국사회복지총감, 한국사회복지협의회 출판부, 1977.
· 2. 김동배‧조학래, 청소년 자원봉사의 길잡이, 동인, 1996.
· 3. 현외성, 중고등학생 자원봉사활동, 유풍출판사, 1996.
· 4. 조휘일, 자원봉사 , <한국사회복지학의 평가>, 한국복지정책연구소, 1992.
· 5. 조은수, 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안에 관한 연구, 대전대학교 경영행정대학원 논문, 2000.10.
· 6. 조휘일, 청소년 자원봉사활동 실천과 활성화 방안, 한국청소년단체 협의회, 1995.
· 7. 최명달, 청소년 자원봉사활동의 효과성 비교 연구, 목원대학교 산업정보대학원 논문, 2002.06.
· 8. 손병규, 학교 봉사활동 교육의 활성화 , <교육논단>, 1995.
· 9. 국가청소년위원회, 청소년백서, 보건복지부, 2007.
· 10. 이용교, 봉사 프로그램 및 교육자료 개발방안, <교육개혁과 청소년 자원봉사 활성화>, 한국청소년개발원, 1995.