학교폭력 PPT발표자료

소개

많이 부족하지만 많은 시간을 투자하여 열심히 하였습니다. 과제하시는데 참고 하시길 바랄게요
좋은 성적 받으세요~~ 감사합니다.

목차

서 론
1. 학습목적
2. 학습방법
본 론
결 론

본문내용

청소년폭력이란?
반복적,지속적인 폭력에의 노출강조 위협, 조롱, 때림, 발로 참, 들볶음,
꼬집음, 따돌림등의 물리적이거나 비 물리적인 행위를 모두 포함
Olweus
소년기라는 생득적,환경적 성장과정에서 욕구충족을 위한 목적으로
힘의 불균형상황에서 발생하는 언어적,심리적,물리적 폭력
이민희 외
도구적 폭력 개인간의 폭력 이념적 폭력 동기 없는 폭력
McClintock
청소년폭력의 유형은 대개 폭력행사의 방법이나 폭력의 결과에
다른 분류로써 학자에 따라 내용과 의미가 중복
*
집단 괴롭힘
동 조
자기과시
보복, 불만
동료가입
청소년폭력 유형
학교폭력이란?
김준호 등(1997): 가해자->피해자 중심으로 규정.
가해자신분 관련없이 학생이 받는 모든 종류의 폭력 피해
이순래(2001): 가해학생 중심. 무력/심리/강제/집단적
등 다양한 수단사용-> 타인에게 해를 입히는 행위
청소년보호위원회(2002): 학교/학교주변에서 학생 상호
간에 발생하는 의도성을 가진 신체/정서/성적 가해행동
학교폭력예방대책에 관한 법률: 협의적의미. 학교내외의
학생 간에 발생한 행위로서 대통령령이 저하는 행위로 규정
*
학교폭력의 유형
괴롭힘
폭력
강제형
폭력
성 폭력
신체적
폭력
금품갈취형
폭력
욕/협박형
폭력
*
학교폭력의 특징
학교폭력의 최근 추세
조직적/집단적 폭력 < 소그룹/소수 주축 불특정 다수 집단
1
생명위협 / 잔인하고 집요해짐
2
폭력행위에 대한 죄의식/책임감 “X”
3
다수가 교내 및 교실에서 발생
4
낮아지는 연령층. 여학생 폭력 증가
5
인권무시 / 인간으로서의 존엄성 짓밟음
6

참고자료

· 없음