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악기(관악기) 리코더의 구성, 악기(관악기) 리코더의 분류, 악기(관악기) 리코더의 의의, 악기(관악기) 리코더의 도입배경, 악기(관악기) 리코더의 호흡법, 악기(관악기) 리코더의 아티큘레이션과 합주지도방법 분석

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최초등록일 2010.11.19 최종저작일 2010.11
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악기(관악기) 리코더의 구성, 악기(관악기) 리코더의 분류, 악기(관악기) 리코더의 의의, 악기(관악기) 리코더의 도입배경, 악기(관악기) 리코더의 호흡법, 악기(관악기) 리코더의 아티큘레이션과 합주지도방법 분석
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    소개

    악기(관악기) 리코더의 구성, 악기(관악기) 리코더의 분류, 악기(관악기) 리코더의 의의, 악기(관악기) 리코더의 도입배경, 악기(관악기) 리코더의 호흡법, 악기(관악기) 리코더의 아티큘레이션과 합주지도방법 분석

    목차

    Ⅰ. 악기(관악기) 리코더의 구성

    Ⅱ. 악기(관악기) 리코더의 분류

    Ⅲ. 악기(관악기) 리코더의 의의

    Ⅳ. 악기(관악기) 리코더의 도입배경

    Ⅴ. 악기(관악기) 리코더의 호흡법

    Ⅵ. 악기(관악기) 리코더의 아티큘레이션
    1. 레가토(Legato)
    2. 논 레가토(Non legato)
    3. 포르타토(Portato)
    4. 스타카토(Stacato)

    Ⅶ. 악기(관악기) 리코더의 합주지도방법
    1. 리코더 합주의 편성(괄호안은 인원수)
    1) 4부의 외성에 중점을 두는 편성(R.바텔)
    2) 저음에 중점을 두는 편성
    2. 자리배치
    3. 악기선택
    4. 곡의 선택
    5. 합주의 연습

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 악기(관악기) 리코더의 구성

    리코더는 크게 3부분으로 구분된다. 즉, 블록과 취구, 라비움으로 구성되는 윗관(Head), 음정의 변화를 만드는 홀이 있는 가운데 관(middle), 그리고 아랫관(foot)으로 구분된다.
    윗관은 블록(=나무마개, fippel, Block)과 라비움(=떨청, Lip, Labium), 공기가 흐르는 기도(氣道, Wind way)로 구성되는데 리코더에서 가장 중요한 부분이며
    특히, 라비움은 기도를 지난 공기가 마찰에 의해 음이 진동하게 되는 부분이므로 가장 중요하다.
    또한 블록은 몸체와는 달리 침이나 수분의 흡수가 잘되는 재질로 만들어진다. 가운데관은 운지구멍(finger hole)이 7개 있는데 고음을 만들어내는 왼손 엄지손가락의 써밍홀과 나머지 6개의 구멍이 윗쪽에 뚫려 있다.
    특히, 왼손 엄지손가락 위치에 있는 써밍홀은 옥타브주법을 가능하게 하는 것으로서 엄지용 구멍이 없는 민속악기를 능가하여 리코더를 예술악기의 영역까지 끌어올린 중요한 역할을 하게 되었다.
    아랫관은 홀이 한 개 뚫려 있다. 각 관마다 접합하는 부분을 조인트(joint)라고 하는데 조인트 부분은 콜크 및 실로 감겨져 있고 온도 및 습도변화에 팽창 또는 수축하기 때문에 관리를 잘못하면 파열할 수 있다. 이를 방지하기 위해서 콜크글리즈(기름)를 발라주어야 한다.
    실로 감겨져 있을 때는 실을 풀거나 더 감아서 조인트부분이 빠지지 않도록 해야 한다. 저음역을 담당하는 테너 및 베이스, 그레이트베이스, 콘트라베이스 리코더는 운지를 쉽게 하기 위하여 키를 단다.
    보통 테너의 경우는 아랫관의 홀을 막을 수 있도록 즉, C. C#음을 가능하도록 2개의 키를 다는 것이 보통이며 베이스 및 크레이스 콘트라 베이스의 경우는 리코더의 3.4.7.번 구멍을 막을 수 있도록 키를 단다.
    단 콘트라 베이스의 경우는 써밍을 하는 0번 구멍의 위치에 키를 달기도 하며 모든 홀에 키를 다는 경우도 있다.
    보통 알토리코더를 기준으로 했을 때 3부분으로 나누지만 클라이네 소프라니노 및 소프라니노, 소프라노 리코더의 경우 가운데 관과 아랫관이 하나로 되어있는 것도 볼 수 있다.

    참고자료

    · - 교육부(2001), 즐거운 생활(1-1, 2-1), 음악(3), 대한교과서 주식회사
    · - 석문주(1999), 음악과 교수-학습지도, 서울 : 풍남
    · - 이강숙(1989), 음악의 방법, 서울 : 민음사
    · - 이홍수(1991), 음악 교육의 현대적 접근, 서울 : 현대음악출판사
    · - 안미자(1992), 음악교육의 기초와 원리, 서울 : 교육과학사
    · - 장창환·조효임·이동남(1998), 초등음악과 지도법, 서울 : 삼호출판사
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