성교육 스토리텔링

소개

스토리텔링
성교육 스토리텔링

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 청소년 성교육의 실태
Ⅲ. 스토리텔러 성교육
Ⅳ. 맺음말

본문내용

근래에 문제가 되고 있는 여러 가지의 사회문제 중에 하나가 청소년의 성의식 부족에서 생기는 여러 가지 청소년의 성문제이다. 그래서 누구나 아이들에게 성교육을 시키는 것은 필요하다고 의견일치를 보이나 누가, 무엇을, 어디서, 어떻게 가르치느냐에 대해서는 많은 이견이 있다. 그 배경을 요약하면 다음과 같다. 몇몇 연구에 의하면 소수의 부모만이 자녀들에게 상당한 성교육을 시키는 것으로 드러났다. 미국의 경우 대부분의 십대들이 성에 대해서는 친구나 또래에게 배우는 것이 많으며 부모에게 배우는 것은 적다고 했다. 한국도 대부분 그러하다. 그 예로 현재 청소년의 낙태율은 점점 증가하고 있지만 피임상식은 선진 15개국 중 꼴찌로 나타났다. 이런 성의식의 부족에서 비롯된 사회문제를 한 가지 해결방안으로 스토리텔링을 통한 교육을 설정해보았고, 이를 통해 성에 대한 올바른 인식과 성교육적인 측면을 동시에 전달하고자 한다.
청소년들의 성 실태를 정확히 알아야만 도움을 줄 수 있다. 또 청소년들이 속한 또래들의 성 문화나 실태를 알아야만 한다. 실태 조사에서 드러난 공통적 사회 현상과 기준에 나의 자녀를 교육해서 맞출 것이냐 아니면 그것을 알고 그런 것에 대해 부모의 의견이나 기준에 맞게 나의 자녀를 대비시킬 것이냐의 문제도 있다. 대다수가 한다고 그것이 옳다고 할 수는 없는 경우가 있다. 그리고 무시할 수도 없다.
스토리텔링의 주인공으로는 삼신과 저승사자를 설정해 보았는데, 삼신의 경우는 아이를 돌보고 출산을 관장하는 신이며, 저승사자는 사람의 생명을 거두는 성격을 유지했다. 이 과정에서 두 캐릭터의 특성이 충돌하는 부분을 갈등상황으로 설정해보았고 또한 성교육을 받지 못한 삼신의 모습과 성에 대해 이해해가는 삼신의 모습을 차례로 등장시키면서 현재 청소년들의 성에 대한 실태를 엿보이며 성교육의 중요성을 알려보고자 했다. 청소년들과 언제 어떻게 어떤 성교육을 할 것이냐는 것이 유일 한 과제이다. 이 스토리텔링의 사례는 청소년 고민 상담센터에서 제작하는 것으로 가정해보았고, 각 학교나 공공단체에 제공하여 교육 자료로 활용할 수 있도록 해 보았다. 또한 수용자가 조금 더 친근하게 받아들일 수 있는 애니메이션이라는 매체를 이용하여 그 배포 효과를 조금 더 끌어올리고자 하였다.

참고자료

· 없음