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아동문제와 아동권리와 아동복지 증진 서비스 프로그램 보고서

아동문제와 아동권리와 아동복지 증진 서비스 프로그램 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
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최초등록일 2010.10.05 최종저작일 2010.10
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아동문제와 아동권리와 아동복지 증진 서비스 프로그램 보고서
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    소개

    아동문제와 아동권리와 아동복지 증진 서비스 프로그램 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.

    목차

    < 목 차 >
    Ⅰ.문제의제기
    1. 아동의 정의
    2. 아동문제 및 아동복지와 현대사회의 특징
    3. 아동복지의 기본원칙

    Ⅱ. 아동 문제와 관련된 사회적 이슈
    1. 아동권리 문제
    2. 아동 학대 문제
    1) 아동학대의 정의와 유형
    2) 학대의 유형
    3) 아동학대의 현상
    4) 아동학대의 발생원인
    5) 아동학대에 대한 대책
    3. 시설아동문제
    1) 시설양육의 정의 및 유형
    2) 시설 아동보호의 의의
    3) 시설아동의 발달적 특징
    4. 소년소녀 가정 문제
    1) 소년소녀가정 세대의 현황과 문제점
    2) 소년소녀 가정세대의 전환
    5. 결손가정문제

    Ⅲ.아동문제 해결을 위한 사회 복지적 대책
    1. 아동권리의 의식강화와 실천
    1) 학교체벌문제
    2) 형법에 있어서의 존비속의 차별
    3) 장유유서의 관행문제
    4) 아동권리의 인식문제
    2. 아동복지 관련법의 개제정
    3. 보편적 아동복지 정책의 강화
    4. 정상화 이념의 실천과 아동시설의 소규모화
    5. 아동상담 및 가족상담의 활성화

    Ⅳ. 아동복지 증진을 위한 서비스 실제
    1. 지지적 프로그램
    2. 보충적 프로그램
    3. 대리적 프로그램

    *관련사례모음
    *참고문헌

    본문내용

    Ⅰ.문제의제기
    *생각해보기: 아동문제에는 어떤 것들이 있을까?
    ▶영아살해, 유기 ,낙태 ,학대, 방임, 아동매매
    현대에 있어서는 전반적인 인권의 발달과 함께 아동의 인권도 발달하였으나 아동은 성인 에 비해 권리의 확보와 복지의 중진에서 상대적으로 불리한 위치에 있다.
    우리나라의 경우는 오랜 세월동안 가부장적 문화와 장유유서가 암시하듯이 연령의 서열화 가 뿌리 깊어 다른 나라에 비해 우리나라의 아동은 상대적으로 더 열악한 상황에 처해있고 이로 인해 많은 문제들이 사회적으로 노정되어 있다고 할 수 있다.

    1. 아동의 정의

    명칭
    나이구분
    아동복지법
    아동
    18세미만
    영유아복지법
    영유아
    6세미만의 취학전 아동
    청소년 기본법(1999)
    청소년
    9세이상 24세이상
    청소년보호법(2000)
    청소년
    만19세미만
    소년법
    소년
    20세미만
    민법
    미성년
    만20세미만
    근로기준법
    위험사업 사용 불가자
    18세미만
    일반적으로 아동이란 18세 미만의 사람을 가리킨다. 유엔 아동권리협약(CRC)에서는 아동이란 18세 미만의 모든 사람을 가리킨다고 명시하고 있고 우리나라 아동복지법에서도 아동을 18세 미만으로 보고 있다. 하지만 우리나라의 법제도는 아동과 관련된 아이에 일관성이 없는 실정이다.



    2. 아동문제 및 아동복지와 현대사회의 특징
    아동문제 및 아동복지가 사회적 관심사로 부각됨에 있어 전술한 요인들이 영향을 미쳤지만 아동문제 및 아동복지에 대한 사회적 관심의 질적인 변화에 결정적인 작용을 한 것 중 빼놓을 수 없는 것이 산업화이다.
    (이하생략)

    참고자료

    · ◆ 참고문헌◆
    · 1. 아동복지론. 이소희. 양지 출판사 2003
    · 2. 아동복지론. 강문성. 대학출판사 2001
    · 3. 아동복지이론과 실천. 이순형. 학지사 2005
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