대인관계 향상, 식습관 등 영유아 생활지도에 도움이 되는 그림책 각 3권을 선정하고 선정된 이유를 평가 준거에 의해 평가하시오.

소개

★ 대인관계 향상, 식습관 등 영유아 생활지도에 도움이 되는 그림책 각 3권을 선정하고 선정된 이유를 평가 준거에 의해 평가하시오.(그림책 선정을 위한 평가 준거, 그림책의 그림에 대한 평가 준거에 의해 평가)

목차

1. 우리가 사는 세상은

2. 메아리

3. 난 토마토 절대 안 먹어

본문내용

1. 우리가 사는 세상은 샐리스미스 글/밴 부즈 그림/김계옥 옮김
◈작가 : 샐리스미스는 특수교육 학습장애 교수로 실제로 심한 학습장애를 겪고 있는 아들 의 어머니이기 때문에 경험을 통해 장애 문제를 접근하고 있으며 학습장애 교육에서 세 계적으로 명망있는 특스학교인 워싱턴 랩스쿨을 설립했다.
1)내용
세상에는 많은 나라가 있고 각 나라마다 여러 가지 면에서 같은 점도 다른 점도 많이 있습니다. 서로 다르긴 하지만 저마다 다 소중하고 때론 어울리지 않는곳에 있으면 불편함도 있고 서로 다른 얼굴,다른 몸,다른 행동, 다른 모습들이 있지만 저마다 모두 소중하다는 것입니다. 다르다는 것은 재능이 있는것과 없는 것, 할 수 있는 일과 할 수 없는 일을 한데 모아 만든 조각이불 같은것이어서 누구나 다 다른 모양의 조각이불을 가지고 있고 모두 다 멋진 조각이불이라는 것입니다. 다르다는 것은 나쁜게 아니라 사실 다른 건 좋은 것이며 세상에는 똑같은 사람이 없다. 만일 우리가 모두 똑같다면 세상은 얼마나 재미없겠어요!!!!
2) 평가 (그림책 선정평가 준거)
◉ 유아들에게 즐거움을 주는 책인가?
유아들은 글이나 내용에 앞서 그림만으로도 충분히 흥미를 느낄수 있다고 생각한다. 이 책은 글보다 더 많은 그림으로 되어있어 아이들의 흥미를 끌기에 충분하다고 생각되어진다. 굳이 글을 모르더라도 그림만으로도 각기 서로 다른 여러 나라의 모습들을 찾을 수 있고 내용을 알 수 있는 관심을 가질 수 있는 책이라고 생각한다.
◉ 유아가 이해할 만한 수준인가?
이 책은 만4세 아이에게 읽어주었을 때 아이는 충분히 이해할 수 있었다. 그림만으로도 충분히 알 수 있도록 표현되어 있어서 이해하는데 무리가 없을거라 생각한다.
◉주제는 가치 있고 새겨볼 만한 것인가?
이 책을 통해 가장 알게 해 주고 싶었던 부분이 바로 이 주제 부분이다. 현실에서 아이들이 함께 품고 나아가야 할 장애아에 대해 서로 틀린 것이 아니라 서로 다르다는 것을 이해 시키고 그들도 우리와 함께 할 친구들이라는 것을 아이에게 알려 주고 싶었다.

참고자료

· 없음