촉진적 관계의 형성

소개

상담연습(1)
촉진적 관계의 형성
* 촉진적 관계를 형성하는 필수 요소 : 공감적 이해, 수용적 존중, 일관적 성실성, 전문적 구체성
1. 공감적 이해

목차

1. 공감적 이해
연습3. 일상적 정서의 이해
연습4. 감정과 정서의 지각
연습 5. 공감적 이해 수준의 변별

본문내용

* 촉진적 관계를 형성하는 필수 요소 : 공감적 이해, 수용적 존중, 일관적 성실성, 전문적 구체성
1. 공감적 이해
* 공감적 이해란?
자신이 직접 경험하지 않고도 다른 사람의 감정을 거의 같은 내용과 수준으로 이해하는 것.
* 상담자의 공감적 이해 능력의 기초적 요소
① 상담자가 내담자의 말속에 깔려 있는 중요한 감정, 태도, 신념 및 가치 기준을 포착 하는 것. → ‘감수성’의 차원
② 상담자가 내담자의 외적인 측면뿐만 아니라 내적인 측면까지 이해하고 알게 되었다는 것을 내담자에 전달하는 것. →‘의사소통의 차원’
* 내담자를 이해하는 데 도움이 되는 단서들
․ 내담자의 감정과 경험의 강도가 반영되어 있는 말
->내담자가 “불쾌하다”라고 말했을 경우 상담자는 “상당히 불쾌했나요?”식으로 감정의 강도도 이해했음을 전달하는 것이 바람직
․ 내담자가 말하는 억양
->화났을 경우, 목소리는 크게 발성, 의기소침한 사람의 목소리는 흔히 가라앉기 마련 이고 불안한 내담자의 말은 더듬거리거나 같은 말을 반복하며 말함.
․ 내담자의 동작
-> 얼굴 표정, 눈의 초점, 손이 움직임, 의자에 앉아서 우물쭈물하는 것.
-> 의기소침 해 있는 사람은 머리를 푹 숙이고 땅바닥을 쳐다보고, 불안하고 긴장되어 있는 내담자는 손을 꽉 쥐고 있거나 가만히 앉아 있지 못하고 자주 들썩거림.

연습3. 일상적 정서의 이해
* 여러 가정이 유발되는 상황을 제시한 후 이를 확인해 보는 작업
* 여러 가지 정서들과 그 의미
․ 두려움 : 위험하거나 위협적인 상황을 느끼면서 그것을 피할 방법을 모를 때 유발
․ 불안 : 공포의 원인 혹은 원천을 모를 때 유발되는, 공포의 일반적인 상태
․ 기쁨 : 바라던 목표가 달성되었을 때 생기는 것
․ 분노 : 목표달성과 관련되어 있으며, 목표획득을 좌절시키는 사람과 사물에 의해 유발.

참고자료

· 없음