유아 체육놀이 프로그램 개발과 현장 적용00

소개

유아 체육놀이 프로그램 개발과 현장 적용00
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 기초
1. 유아기 발달 특성
2. 유아기 신체 활동의 교육
3. 유아기 체력 측정
4. 요약

Ⅲ. 유아 체육놀이 예시 프로그램 현장 적용
1. 프로그램 적용을 위한 기초
2. 유아 체력 수준 측정
3. 프로그램 적용 및 수업 관찰
4. 프로그램 적용 결과 분석

Ⅳ. 유아 체육놀이 본 프로그램 개발
1. 유아 체육놀이 프로그램 모형 수정
2. 유아 체육놀이 본 프로그램의 특징
3. 유아 체육놀이 본 프로그램

Ⅳ. 요약 및 제언
1. 요약
2. 제언
참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
유아체육놀이는 장차 성년으로 가기위한 준비된 과정으로 이 과정에서 잘 신체적, 정신적으로 발전하면 장차 건전한 민주시민으로 자랄 수 있는 발판을 만들 수 있을 것이다. 그러나 요즘 우리나라의 유아들을 보면, 체격은 좋은 반면 체력이 매우 떨어져 문제점으로 지적되고 있다. 따라서, 적절하고 지속적인 운동을 통해 정상적인 신체 발육 뿐 아니라 체력을 증진하고 질병에 대한 저항력을 강하게 함으로써 유아기의 조화로운 발달을 도모할 필요가 있다. 선진 외국의 경우, 어릴 때부터 운동 및 움직임 교육이 체계적으로 활발하게 이루어지고 있는 반면 우리나라의 유아 체육은 그 프로그램의 양적·질적 측면 모두에서 매우 미흡한 실정이다.
유아들은 타인의 긍정적인 느낌뿐만 아니라 활동을 통한 자기 만족감도 얻을 수 있으므로 신체활동을 잘하는 유아는 자신의 능력에 대해서 좋은 느낌을 가질 뿐만 아니라 타인으로부터도 칭찬을 받을 수 있다. 이러한 신체활동 경험은 유아들이 자신들을 어떻게 지각하느냐, 친구들과 어떠한 관계를 갖느냐, 자유시간을 어떻게 활용하느냐 등에 있어서도 중요한 역할을 한다. 유아기는 운동기능을 발달시키기 위한 이상적 시기이다. 유아기는 일생 중에서 가장 현저한 지능발달 결정적 시기이다. 유아기는 자아개념이 형성되기 시작하는 시기이다. 유아기의 체력 및 운동발달은 신체적, 정신적 건강과 직접적인 관계가 있다. 유아 및 아동을 위한 조기교육이 왜 중요한가는 많은 학자들은 유아 및 아동기에 기본 동작기능(fundamental motor skills: 예: 걷기, 달리기, 던지기 등)을 적절하게 발달시키지 못하면 놀이나 활동에서 제기능 발휘에 신체적으로 제한을 받을 뿐만 아니라, 또래집단에 동화되지 못하는 결과를 초래할 수도 있다는 데 의견을 모으고 있다. 유아의 신체발달에 관한 최근 연구에 따르면 유아기의 운동기능 훈련 및 소근육 운동의 강화 등은 유아의 두뇌발달을 자극한다는 결과가 나왔다. 유아에게 새로운 운동을 학습시키면, 대퇴의 신경회로를 강화시켜 주고, 그것을 통해서 어린이의 사고영역 기능이 한층 향상된다는 것이다.

참고자료

· 없음