학교폭력의 원인, 대책, 예방, 현황

소개

학교폭력의 원인, 대책, 예방, 현황에 대한 자료 조사와 의견입니다.

목차

1쪽
1. 학교 폭력이란?
2쪽
2. 학교 폭력의 특성
2쪽 ~ 3쪽
3. 학교 폭력이 일어난 원인
3쪽 ~ 5쪽
4. 학교 폭력의 실태
6쪽 ~ 7쪽
5. 학교 폭력의 발생 현황과 조사, 처리의 문제
6쪽 ~ 7쪽
6. 학교 폭력을 예방하는 방법
7쪽
7. 학교 폭력 예방을 위한 기관 조사
8쪽 ~ 9쪽
8. 학교폭력의 사례
10쪽 ~ 11쪽
9. 결 론
11쪽

본문내용

1. 학교 폭력이란?
폭력은 상대에게 신체적 고통이나 상해를 가할 의도나 그러한 의도가 있다고 인식되어 행해지는 행위를 말한다. 폭력은 일반적으로 신체적인 피해를 이해하기 쉬우나 가해자가 상대에게 해를 끼치려는 의도를 가진 어떤 행동도 폭력으로 간주될 수 있으며, 실제로 폭력은 신체적인 폭력 이외에 매우 다양한 방법으로 행해지고 있다.
학교 폭력을 먼저 장소에 따라서 구분하면 학교 내 폭력과 학교 외 폭력으로 구분할 수 있다. 학교 내 폭력은 다시 교사에 의한 학생폭력, 학생 간의 폭력 및 학생에 의한 교사폭력으로 구분할 수 있다. 학교 외 폭력은 이들 외에 학생에 의한 일반적인 폭력과 일반인에 의한 학생폭력이 포함될 수 있다.
학교 폭력에서의 ‘폭력’은 형법에서 저항을 억압하기 위해서 행사되는 유형력을 의미하거나, 폭행죄 사람의 신체에 대하여 폭행을 가함으로써 성립하는 범죄.
의 폭행의 의미, 즉 사람의 신체에 대한 유형력의 행사로 정의하고 있다. 학교 폭력에 대한 여러 가지 정의는 다음과 같다.
오명식은 학교 내와 학교 인근에서 유목적으로 개인 또는 집단이 신체적, 심리적, 일회성 또는 상습적으로 괴롭히거나 구타하거나 폭력을 행사하는 것으로 정의하였다. 조성호는 학교 내외에서 서로 간에 힘의 불균형이 존재하는 상황에서 상대방에게 신체적 또는 심리적 위해를 가하기 위해 행해지는 학생들 간의 신체적, 물리적, 심리적, 언어적 공격행위라고 정의하였다. 즉 학교폭력이란 학교나 학교 주변에서 학생 상호간에 발생하는 고의적인 괴롭힘이나 따돌림, 금품갈취, 언어적 놀림이나 협박과 욕설, 신체적 폭행이나 집단적 폭행, 성희롱이나 성폭력을 포함하는 개념이다. 특히 학교 내에서 일어나는 폭력은 안면이 있는 선배나 동료 또는 중퇴자, 복학자 등이 포함된 조직이나 개인에게 지속적으로 당하고 있기 때문에 우리가 인식하고 있는 것보다 훨씬 그 정도 및 피해자의 피해정도가 심각하다고 할 수 있다.

참고자료

· 없음