영화 코치카터 감상문

소개

스포츠 과목을 들으면서 교수님이 내주신 영화 코치카터를 감상하고 제출한 감상문입니다. 영화 내용 및 감상평과 국내 현실과 비교한 내용도 포함되어 있습니다.

목차

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본문내용

‘코치 카터‘는 실화를 바탕으로 해서 그런지 현실적이면서도 감동적인 내용이 아주 인상 깊었으며 많은 교훈을 주는 영화였습니다. 영화를 통해서 리치몬드 농구팀 코치인 ’켄 카터‘의 교육철학과 그의 리더쉽을 볼 수 있지만 무엇보다도 이 영화는 엘리트 스포츠 하나만을 쫓는 우리나라의 학원 엘리트 스포츠가 안고 있는 문제가 무엇이며, 앞으로 어떻게 나아가야할 지를 잘 짚어준 영화라고 생각합니다. 승리지상주의를 고집하는 한국 학원 엘리트 스포츠의 구조아래서 학생운동선수들은 공부는 하지 않고 운동만 해야 하는 환경에 놓이게 되었습니다. 그들은 경기력 향상 및 대회참가의 명목으로 학습과는 멀어지고 합숙소 생활로 인해 부득이하게 공부와 운동 둘 중 어느 하나를 골라야만 하는 선택의 문제 앞에 놓이게 됩니다. 그래서 지도자와 학부모를 비롯한 학생선수 스스로도 운동만이 미래를 위한 최선의 길이라 인식하고 학업은 소홀히 하고 오로지 운동만 하게 됩니다. 한 예로 교재에 나오는 2000년 5월 태릉선수촌 입소를 거부한 국가대표 수영선수 ’장희진‘선수의 사례에서 보듯이 운동만 해야 하는 학생선수의 문제는 이미 심각한 수준에 이르렀습니다. 영화 속 리치몬드 농구팀 선수들 역시 공부하지 않는 학생선수였습니다. 그들은 소위 말하는 문제아 집단이었고, 농구만을 삶의 탈출구로 삼았습니다. 학생선수 자신들뿐만 아니라 학부모나 학교 역시 그들이 공부하지 않는 것에 아무 신경도 쓰지 않았습니다. 교장은 농구팀을 승리하게 만드는 게 코치인 ’켄 카터‘의 임무라고 하며 오히려 선수들에게 공부를 시키려는 코치 카터의 행동을 부정적으로 생각했고, 농구 성적 향상에만 관심을 가졌고 학부모들과 학

참고자료

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