레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리하여 제출하세요.

소개

레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리하여 제출하세요.

목차

Ⅰ.레지오에밀리아 접근법
A. 레지오에밀리아 성립과정의 특성
B. 레지오에밀리아 접근법 교육사상의 이론적 특성(목적, 사상)
C. 레지오에밀리아 접근법 교육과정의 특성
D. 레지오에밀리아 접근법 운영체제의 특성
Ⅱ.보육현장에 주는 시사점
Ⅲ.레지오에밀리아 프로그램에 대한 나의 생각

본문내용

Ⅱ.보육현장에 주는 시사점
첫째, 레지오에밀리아 접근법에서는 지역사회가 연대감을 갖고 어린이들의 교육과 복지를 사회의 공동문제로 다루며 지원했다. 또 지역사회, 부모, 교사 협력관계 속에서 어린이들의 발견과 깨달음이 있음을 발견할 수 있었다. 보육의 진정한 발전을 위해서라면 교육 운영에 있어서 유아가 살고있는 지역의 문화와 역사, 사회 현상을 반영할 수 있어야 한다.
둘째, 레지오에밀리아 접근법에서는 부모들과 기관에 대한 자신의 선택에 만족감과 충만감을 가지게 되며 영. 유아를 위한 센터에서는 상호신뢰와 협동을 이루어 사회적인 관계에 대한 요구를 발견하고 부모에 대한 지지체제로서 발달하였다. 또한 부모들은 자문회와 문서기록, 전시회 등을 통하여 다양한 방법으로 어린이 교육에 참여한다. 따라서 우리도 보육현장에서 실제적인 통합교육이 체계화 될 수 있도록 노력해야 하며 부모들이 1년에 한번 정도의 평가를 위한 상담이나 보여주기 위한 수업에 참여하기보다는 모든 활동이 보다 개방되어질 수 있도록 하는 교사들의 태도 변화가 필요하다고 생각한다.
셋째, 우리나라 아동보육 현장에서는 유아들의 이야기나 자기 표현의 기회를 주기보다는 교사에 의해 계획된 시간 내에 과제를 끝내기 바쁘고 교사들은 규칙과 질서잡기, 그리고 정보전달에 중점을 두고있는 실정이다. 레지오에밀리아 접근법에서는 교사들이 토론을 통하여 서로에게 열려있고 서로의 발전을 위해 조언한다는 점은 교육을 이끌어 가는 책임있는 성인이 지녀야 할 바람직한 방향을 제시한다고 본다.

참고자료

· 없음