유아들의 정신건강에 방해가 되는 요인

소개

주제 : 우리사회에서 유아들의 정신건강에 방해가 되는 요인이 무엇인지 알아보고 이런 문제를 예방 또는 해설하기 위한 교사의 역할이 무엇인지 논하시오.
인간이 신체적으로 뿐 아니라 사회적 · 정신적 · 영적으로 건강한 상태일 때 우리는 비로소 진정한 건강상태라고 말한다. 인간의 신체와 정신은 밀접한 관계를 가지므로 신체적인 상태가 곧바로 정신에 영향을 미치며 또한 정신적 상태의 변화도 신체에 직접적인 영향을 미치기 때문에 신체건강은 정신건강의 중요한 조건이 되는 동시에 정신건강도 신체건강의 중요한 조건이 된다. 인간의 영유아기때의 정신건강은 전 생애의 과업이라고 할 수 있다

목차

1) 아동 성범죄
2) 아동학대
3) 맞벌이 부부

본문내용

인간이 신체적으로 뿐 아니라 사회적 · 정신적 · 영적으로 건강한 상태일 때 우리는 비로소 진정한 건강상태라고 말한다. 인간의 신체와 정신은 밀접한 관계를 가지므로 신체적인 상태가 곧바로 정신에 영향을 미치며 또한 정신적 상태의 변화도 신체에 직접적인 영향을 미치기 때문에 신체건강은 정신건강의 중요한 조건이 되는 동시에 정신건강도 신체건강의 중요한 조건이 된다. 인간의 영유아기때의 정신건강은 전 생애의 과업이라고 할 수 있다.
유아의 건강을 도모하기 위해서는 신체적 측면뿐만 아니라 정신적 측면에서의 건강을 유지하는 것도 매우중요하다. 대부분 사람들은 정신건강을 정신질환이 없는 상태로 이해하고 특별한 정신적 질환을 앓고 있지 않으면 정신적 문제가 없다고 생각하고 관심을 가지지 않는다. 그러나 정신건강이란 단지 정신질환이 없는 상태만이 아니라 인간이 원만하고 바람직한 사회생활을 영위할 수 있는 정신적 상태를 말한다.
유아가 어리면 어릴수록 그들의 정신건강은 주변 환경의 영향을 더 많이 받는다. 정신건강에 미치는 영향으로는 사회적, 환경적, 문화적, 유전적, 신체적 영향들이 있다. 그 중에서도 유아의 정신건강에 가장 많이 영향을 끼치는 사람은 부모와 교사이다. 이 글에서는 우리사회에서을 찾아 부모와 교사는 유아가 요인들의 문제와 예방, 역할들을 알아 볼 것이다.

1) 아동 성범죄

참고자료

· 없음